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《生活与哲学》第一单元学案答案 第一课第一框参考答案 课前练习 1～5 C B C C C 6～9 C C C C 10、（1）学生甲的观点否认了哲学与生活密切相关的关系，是错误的。学生乙虽然正确地指出了哲学在我们身边，与我们的生活密切相关，但认为没有哲学就没有我们的生活则是错误的。 （2）无论是人们认识世界和改造世界的实践，还是人们的生活，都需要智慧、需要哲学。人们对实践和生活中一切实际问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起，哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。在这个过程中，哲学家的研究为推动哲学的发展做出了一定的贡献，但从根本上讲，哲学的智慧产生于人类的实践活动，并且也是实践活动推动着哲学的发展。所以认为哲学仅是哲学家研究的问题是错误的。哲学作为一门给人智慧、使人聪明的学问，对人们的生活具有指导作用，但认为没有哲学就没有我们的生活，否认哲学源于生活也是错误的。 巩固提高 1----5 D B D C B 6---10 D B D D C 11 B 12 D 13.[答案](1)哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，与我们的生活息息相关。(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术，人们认识世界、办理事情都需要有哲学智慧。  1～5 C C C C B 6～8 C D C 巩固提高 1---5 C B A C C 6----10 A D A B C 11 A 12 B 13.[答案](1)具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。由于孔子所处的时代，人们对宇宙知之太少，所以他的哲学思想发展受到限制。 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。正是因为孔子所处的时代，哲学发展还处于启蒙阶段，宇宙等科学的发展也受到影响，孔子作为“多知”之人对两小儿的问题也“不能决”。 []本题的设问很明确，解答时从“具体科学是哲学的基础”“哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导”这两方面并结合材料进行回答即可。 第二课第一框参考答案 课前练习：1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6. 答：（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题；二是思维和存在有没有统一性的问题。即思维能否正确认识存在的问题。 （2）①第一方面问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；反认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。 ②对第二方面问题的不同回答，是划分为可知论和不可知论的标准。凡认为人类能够认识世界或彻底认识世界的观点，就是可知论；凡否认认识世界的可能性或者否认彻底认识世界的可能性的观点，就是不可知论。 巩固提高： 1---5 C A C B D 6---10 A B B B C 11—15 A D B B A 16.[答案]①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有没有同一性的问题。对这个问题的不同回答是划分可知论与不可知论的标准。②从房地产价格不断上涨这一现实状况出发出台相关政策体现了存在决定思维，是唯物主义的观点。新政策既考虑到稳定房价对经济发展的重要性，又体现了对改善民生的关注，是思维能够正确认识存在的体现，是可知论的观点。 [答案](1)第一种人认为“天命不可违”，属于客观唯心主义观点；第二种人认识到“灾难已成定局”，但消极等待，属于近代形而上学唯物主义观点；第三种人的说法属于辩证唯物主义观点。 (2)①唯心主义从根本上否定了存在决定思维，是错误的。自然灾害是一种自然现象，并非什么“天意”，故第一种人的说法错误。②近代形而上学唯物主义坚持了物质决定意识，但具有机械性、形而上学性等局限性，使人们在客观世界面前消极被动，不利于人们积极地认识世界和改造世界，故第二种人的态度不积极主动。③辩证唯物主义正确地揭示了物质世界的基本规律。既坚持物质决定意识，又要积极主动地认识世界和改造世界，故第三种人的态度是正确的。 [答案](1)①真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代