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湖南省蓝山二中高二数学(文科)学案:《4.1流程图(一)》[ 高考].doc
教学任务分析:
(1)通过具体实例,使学生进一步认识程序框图.
(2)通过绘制解决数学问题的程序框图和认识解决实际问题的流程图,使学生了解流程图的一般形式、特征和作用.
教学重点:认识流程图的一般形式、特征和作用.
教学难点:总结绘制程序框图的一般过程,表达解决数学问题的过程.教学过程
教学过程
例1. 画出用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序框图.
第一步,
第二步,
第三步,
第四步,
程序框图中三种结构的区别:
顺序结构:一个命令接一个命令执行;
条件结构:当一个决定由多种不同执行结果时;
循环结构:只要条件成立就反复执行.
例2. 考生参加某培训中心的考试需要遵循以下程序:在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生,需要填写考生注册表,领取考生编号,明确考试的科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书;如果不是新考生,则需出示考生编号,明确考试的科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书.设计一个流程图,表示这个考试流程.
流程图:由一些图形符号和文字说明构成的图示称为流程图,常用来表示一些动态过程,通常会有一个“起点”,一个或多个“终点”.
工序流程图:流程图还可以用于描述工业生产的流程,这样的流程图通常称为工序流程图.
在工序流程图内,每一个矩形框代表一道工序,流程线则表示两相邻工序之间的衔接关系.
流程图通常会有一个或多个终点,但不允许出现几道工序首尾相接的圈图或循环回路.
画流程图的要求是自顶向下,逐步细化.
例3. 某工厂加工某种零件有三道工序:粗加工、返修加工和精加工.每道工序完成时,都要对产品进行检验.粗加工的合格品进入精加工,不合格品进入返修加工;返修加工的合格品进入精加工,不合格品作为作为废品处理;精加工的合格品成为成品,不合格品成为废品.用流程图表示这个零件的加工过程.
课堂练习
1.联邦快递公司定甲、乙两地之间物品托运费用根据下面的方法计算:
其中f(单位:元)为托运费,(为托运物品的重量(单位:千克),试画出计算费用f的程序框图.
2.公历规定:如果年份数字被4整除而不被100整除,就是闰年;如果年份数字被400整除,也是闰年,其他的年份不是闰年.将这个规则用程序框图表示.
课后作业
《习案》作业(二十一)、(二十二).
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