2008中考复习阶梯训练--电现象和电路.docVIP

2008中考复习阶梯训练--A．S1、S2都断开时，三只灯泡是串联 B．Sl、S2都闭合时，三只灯泡是并联 C．S1闭合、S2断开时，只有灯泡L3亮 D．S1、S2都闭合时，三只灯泡都不亮 ***8．根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件连成电路。 知识的拓展 ****9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（ ）。（注：本题解法请参考《举一反三解题经典·初中物理》第89页） A．一定不带电 B．不可能带正电 C．一定带负电 D．可能带电，也可能不带电 ***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是他认为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让他信服。 摩擦起电 两种电荷 基础知识与基本技能 *1．自然界中只有 种电荷。用 摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用 摩擦过的 带的电荷叫负电荷；同种电荷互相 ，异种电荷互相 。[1.5] *2． 叫电量，单位是 ，单位的符号是 。[1.0] *3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷。[1.0] *4．验电器的原理是 ，验电器的作用是 。[1.0] *5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带 电，电子带 电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为 ，称为 电荷，常用符号 来表示它。[1.5] *6．如果物体得到电子，它就带 电；如果物体失去电子，它就带 电。[0.5] *7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是 从一个物体 另一个物体，使 分开。[1.0] *8．电子是物体里最小的带电微粒， 个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是 库仑。[2.5] *9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的 与核外电子总共所带的 在数量上相等，整个原子呈 性，也就是对外不显 的性质。[1.5] *10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带 电荷。摩擦过程中，得到电子的是 。[1.0] *11．电荷的定向移动形成 。能够持续供电的装置叫 。[0.5] *12．我们把 移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向 。[1.0] *13．电源是把 能转化为 能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集 ，使负极聚集 。[1.5] *14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互 的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互 的作用。[1.5] *15．电流是电荷的 形成的，规定 移动的方向为电流方向。[1.0] *16．在电源外部，电流方向是从电源的 极流向 极，能够提供持续 的装置叫电源。[1.0] *17．蓄电池充电时，是 能转化为 能，放电时是 能转化为 能。[1.0] *18． 的物体叫导体， 的物体叫绝缘体。在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能 。所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。[1.5] *19．导体容易导电的原因是：导体内部有 ；绝缘体不容易导电的原因是：内部的 。[1.5] **20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了 。[0.5] **21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是 电荷。[0.5] **22．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带 电，也有可能 。[1.0] **23．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫 。将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会