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2008年普通高等学校招生全国统一考试(理综)(天津卷).pdf
2008年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共300分,考试用时150分钟。第Ⅰ卷l
至5页,第Ⅱ卷6至15页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I 卷
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考兮、科目涂写在答题卡上,并在规定位置
粘贴考试用条形码。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上的无效。
3.本卷共21题,每题6 分.共126 分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合
题目要求的。
以下数据可供解题时参考:
相对原子质最:H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Br 80
1.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是
A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B.高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质
2.下列有关生物膜的叙述,正确的是
A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合
B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性
C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系
D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的
3.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是
A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C.在体液免疫过程中,每个效应B 细胞只分泌一种特异性抗体
D.当同一种抗原再次进入机体时.产生的效应B细胞均来自记忆细胞
4.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法;
图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是
. . .
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
5.为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素,设计两组实验:
实验一:在培养液中依次加入草履虫和栉毛虫,得到种群数量变化曲线(见甲图);
实验二:在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所,再同时加入大草履虫和栉毛虫,得到种群数
量变化曲线(见乙图)。
据实验判断,正确的是
A.沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响
B.大草履虫以栉毛虫为食
C.培养液为上述生态系统提供能量
D.大草履虫的能量除用于自身代谢外,其余部分流入栉毛虫
6.下列有关ATP 的叙述,正确的是
①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP 的量与安静时相等
②若细胞内Na+ 浓度偏高,为维持Na+ 浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生式ATP的量增加
④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP 的含量难以达到动态平衡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.二十世纪化学合成技术的发展对人类健康水平和生活质量的提高做出了巨大贡献。下列
各组物质全部由化学合成得到的是
A.玻璃 纤维素 青霉素 B.尿素 食盐 聚乙烯
C.涤纶 洗衣粉 阿司匹林 D.石英 橡胶 磷化铟
8.对于平衡 ,为增大二氧化碳气体在水中
的溶解度,应采用的方法是
A.升温增压 B.降温减压
C.升温减压 D.降温增压
9.醋酸溶液中存在电离平衡:
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