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第 32卷 第 1O期 物 理 实 验 Vo1．32 NO．1O 2012年 1O月 PHYSICSEXPERIMENTATION 0ct．，2O12 2012高考物理实验题分析与思考 孟拥 军 (高淳高级 中学，江苏 高淳 211300) 摘 要 ：总结与分析了2012全国 14套高考物理试题实验命题的特点，结合物理课程标准分析新高考理念下物理实 验命题 的趋势和高考物理实验复习教学的策略． 关键词 ：课标理念 ；实验命题 ；命题趋势 中图分类号：G633．7 文献标识码 ：A 文章编号：1005—4642(2012)10—0020—04 实验教学体系，提高实验教学水平和学生的综合 引 言 能力，培养创新精神 ，全面提高学生的科学素养． 引领新课改的潮流，彰显新理念的力量，全国 2 2012高考物理实验试题考查情况统计 各地高考实验命题 “不弃课本，跳出课本”、“百花 分析 齐放”地渗透课标理念 ，为新课改理念下的高考命 题增添了一抹亮色 ，将引领高中物理进一步完善 2012年高考物理实验试题统计见表 1． 表 1 2012年高考物理实验试题统计 收稿 日期 ：2012—06-18 作者简介：盂拥军(1975一)，男 ，湖南邵阳人，高淳高级中学高级教师，硕士，从事中学物理教学工作 第 1O期 孟拥军：2012高考物理实验题分析与思考 21 分析表 1不难发现 ，2012高考物理实验命题 c=专lg ，即g一 ．全国卷1的23题则要 有以下特点． iV 1 1)实验题的内容 “遍地开花 ”，实验命题的范 求探究 一m 的截距与斜率 以解决问题．江苏卷 L‘ 围进一步拓宽，突出让学生较全面了解学科 知识 的 l1题类似计算题 ，要求考生分段利用能量守恒 体系的思想． 定律列方程找 到 的定量关系式 ，即便求 出了 在全国 14套试题 中几乎覆盖 了考试说 明中 斜率还需要花较多的时间计算才能得到动摩擦因 的所有学生实验及重要规律的演示实验．“强调 数．天津卷要求对操作步骤排序 ，全国新课标卷 动手操作的考查多了，需要理解设计性实验方案 和广东卷要求补充操作步骤，多个地区要求用所 并进行推理的考查多了，涉及实验思想 、方法和数 学误差分析结合创新实验原理分析其误差及来 据处理手段的命题多了”．这也是近几年来考得 源 ，重庆卷对实验过程 的动态评估，海南卷对实验 最丰富的一次．这样的命题思想有