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2012高考物理实验题分析与思考.pdf
第 32卷 第 1O期 物 理 实 验 Vo1.32 NO.1O
2012年 1O月 PHYSICSEXPERIMENTATION 0ct.,2O12
2012高考物理实验题分析与思考
孟拥 军
(高淳高级 中学,江苏 高淳 211300)
摘 要 :总结与分析了2012全国 14套高考物理试题实验命题的特点,结合物理课程标准分析新高考理念下物理实
验命题 的趋势和高考物理实验复习教学的策略.
关键词 :课标理念 ;实验命题 ;命题趋势
中图分类号:G633.7 文献标识码 :A 文章编号:1005—4642(2012)10—0020—04
实验教学体系,提高实验教学水平和学生的综合
引 言
能力,培养创新精神 ,全面提高学生的科学素养.
引领新课改的潮流,彰显新理念的力量,全国
2 2012高考物理实验试题考查情况统计
各地高考实验命题 “不弃课本,跳出课本”、“百花
分析
齐放”地渗透课标理念 ,为新课改理念下的高考命
题增添了一抹亮色 ,将引领高中物理进一步完善 2012年高考物理实验试题统计见表 1.
表 1 2012年高考物理实验试题统计
收稿 日期 :2012—06-18
作者简介:盂拥军(1975一),男 ,湖南邵阳人,高淳高级中学高级教师,硕士,从事中学物理教学工作
第 1O期 孟拥军:2012高考物理实验题分析与思考 21
分析表 1不难发现 ,2012高考物理实验命题
c=专lg ,即g一 .全国卷1的23题则要
有以下特点. iV
1
1)实验题的内容 “遍地开花 ”,实验命题的范 求探究 一m 的截距与斜率 以解决问题.江苏卷
L‘
围进一步拓宽,突出让学生较全面了解学科 知识
的 l1题类似计算题 ,要求考生分段利用能量守恒
体系的思想.
定律列方程找 到 的定量关系式 ,即便求 出了
在全国 14套试题 中几乎覆盖 了考试说 明中
斜率还需要花较多的时间计算才能得到动摩擦因
的所有学生实验及重要规律的演示实验.“强调
数.天津卷要求对操作步骤排序 ,全国新课标卷
动手操作的考查多了,需要理解设计性实验方案
和广东卷要求补充操作步骤,多个地区要求用所
并进行推理的考查多了,涉及实验思想 、方法和数
学误差分析结合创新实验原理分析其误差及来
据处理手段的命题多了”.这也是近几年来考得
源 ,重庆卷对实验过程 的动态评估,海南卷对实验
最丰富的一次.这样的命题思想有
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