冀教版七年级上册数学《角的大小》教学说课研讨课件复习.pptxVIP

2.6角的大小;你能将图中扇子张开的角描出来吗？;;;

;;1、请同学们拿出已经做好的三角形，并与同桌比较一下三角形各个角的大小。;根据右图解下列问题;作一个角等于已知角;;利用尺规,作一个角等于

已知角.

已知：∠AOB(如图).

求作：∠AˊOˊBˊ，使

∠AˊOˊBˊ=∠AOB.

;作法与示范;⑴这样作法正确吗？你应如何检验？

⑵量一量，

⑶从画∠AOB中，你认为确定∠AOB的大小关键是什么？

⑷如果在角O外部另有一点C，你能用

尺规画∠COD，并使∠AOB=∠COD吗？;谢谢大家!;解一元一次方程;小刚在做作业时，遇到方程

２ｘ＝５ｘ，他将方程两边同时

除以ｘ，竟然得到２＝５！他错

在什么地方？;_______;

;请你判断;;移项时，通常把含有未知数的项移到等到号的左边，把常数项移到等号的右边。;方程变形中的去括号并不是等式变形，而是等号两边的代数式的变形，依据的是所熟悉的去括号法则和分配律，去括号的符号法则要熟练掌握。;（1）2x＋6＝1;;;1.解下列方程，并口算检验;3、下列变形对吗？若不对，请说明理由，并改正：

解方程

去括号，得

移项，得

合并同类项，得

两边同除以-0.2得

;探索乐园