构建高效语文课堂,提高学生的语文素养.pdfVIP

@ 创新课堂 钧固窗 晤璁晒鳕。橱窗学鳍围晤 舄 - 周兆红 ．．．．．I… -．．… -1．．．．．．．．．．．．．-．-… 。．．-… I-．．．．．．．．．．． 新年伊始，南通市教科研中心提出了 “限时讲 制 ，避免随意发问。问得太多，孩子们缺乏深入思考 授，合作学习，踊跃展示”的课改基本要求，为打造语 的时间，对于所学知识不能够很好地消化吸收；太少 文高效课堂指明了前进的方向。高效课堂是相对于 的话，孩子们缺乏思考的机会和动力，久而久之就容 低效和无效课堂而言的。教师在常规的语文课堂教 易形成惰性 。 学中，通过教师的主导，引导学生积极主动的学习， 二、课前的预习指导要切实加强 从而使一堂课高质量地达成教学 目标，完成教学任 要想打造高效率的语文课堂，课前的预习必不 务，让孩子获得高效发展。教师只有多动脑筋让孩子 可少。古人云磨刀不误砍柴工，孩子们将所要学习的 的兴趣得到