初中语文教学论文 中考作文创新技巧.docVIP

中考作文形式创新技巧 摘要：随着中考对文体要求的淡化和放开，启发了众多考生的智慧火花，一朵朵在表现形式上避俗求奇的创新之花绽放在考场上，带给人们一个个惊喜。在内容厚实的基础上,在形式上进行创新构思,往往能起到吸引眼球之功效。 关键词：中考作文 创新 技巧 每个考生都想写出与众不同、让别人拍案叫绝的好文章，这就要求我们学会创新。而老师就是要教会学生作文创新的方法。所谓“形式创新”，要求区别于中规中矩的记叙文、说明文、议论文等中学生作文中的常见文体和“标题加上一口气的陈述到底”的结构形式。远离常式，启用变式，能让我们的文章在众多的考场作文中脱颖而出，别致脱俗。下面我主要结合2008年中考全国满分高分作文谈谈中考作文形式创新的一些技巧。 1 、小标题式（序号式）。 在文章（多为散文和记叙文）中间夹杂几个小标题，能让读者一看就知道本文写了什么内容，眉目很清楚。 运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材便利，可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好，还可以一展作者的文采。 一般而言，拟出3、4个小标题最为合适。这是因为，小标题如果太少，说明本文涉及的片段和场景不复杂，只用廖廖数语的过渡句就能解决问题，就没有选用小标题的必要性；小标题如果太多，由于全文篇幅一般只在600字左右，则每部分字数会太少，不容易把有关内容交代清楚。　 拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。 需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨的问题。 如北京市满分作文《向前，向前，向前》，文中用了四个小标题。阴霾·彩虹，闭合·绽放，溪流·大海。 2、日记式。 日记是一种常见的私务应用文文种，把自己在一天所见、所感中最有意义的部分记录下来，就是日记。 就单篇日记而言，必须遵循日记的格式，即：第一行空两格写记日记的时间和天气情况。下面另一起行，空两格，开始写正文；必须运用第一人称写法，“我”不仅是日记的作者，也是日记里的主人翁；必须抒发真情实感。就连缀成文的多篇日记而言，材料涉及的时空跨度可以不受限制，每则日记的表达人和表达方式可以不必一致，但要注意内容的关联性：一般是在第一篇日记里设上疑问、制造矛盾，随后逐步释疑和平息冲突。 要善于将若干典型细节点缀在日记中，以增添文章的生动性。同时，各则日记的篇幅最好大体相当，以保持文章形式的匀称美。 如泰州市满分作文《激情，在心中点燃》，在文中写了三篇日记。2008年1月25日 天气：雪阴，2008年5月8日 天气：阴，2008年5月12日 天气：晴。三篇日记，三桩国内大事，日期、内容、影响和意义阐述得明明白白，精炼到位。 3、电话或网上交谈式。 如作文《请留言》 2006年2月10日晚上22点 　 “叮—铃——”“你好，我是晓惠，我现在不在家，听到‘嘟—’的一声后，请留言！”“嘟—” 　 “喂，晓惠呀！我是妈妈，现在都八点了，你怎么还没回家呢？晚饭又没在家里吃吧？你这孩子，一个人呆在外地，怎么这么不注意呀。你……”“老婆子，有完没完，说正事呀！来，我说。晓惠，我是爸爸，听说你们广州现在正流行什么‘非典型性肺炎’，板蓝根和白醋都涨到上百元了，你现在怎么样了。也不来个电话报个平安，爸妈都很着急呀！回来后，打个电话到家里，听见了吗？”“——老头子让我来说说嘛！孩子，你要注意，千万别感冒了，多穿点衣服，别在外边吃东西，知道吗？好，就这样吧！记住回电话！” 　　 “咔—”　 4、运用“题记”、“后记”形式，让首尾圆合，深化主旨。 如广东满分作文《总理的脚步》，就用了这样的题记：阳光总在风雨后。虽然我们的同胞正在受难，可是您一踏上这片土地，我们坚信，希望就在前方！——题记。这样的题记就可以更好突出作文的主题。 5、剧本式。 围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐释事件的发展情况或表明作者对生活的见解，构思独特新颖。 6、还有诸如书信、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会谈纪录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式。 (1)书信式 如泰安市作文《灾与爱》——一位地震中遇难母亲的信，作文是这样写的： 亲爱的宝贝： 如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你！ …… 孩子，就此别了，望你能成人成才，创造出不一样的明天，修补我们受伤的家园！ 永远爱你的妈妈 2008年5月16日 (2)小说式 如作文《圆梦》