第21课_人类迈入电气时代课件人教版.pptVIP

自主学习 学法指导 1、自主学习课文，大小字和图文结合。 2、依据导学案，勾画要点，并填写导学案内容。 3、用彩笔勾画出疑难问题。 4、小组长带领本组交流自学成果。 5、注意随时巩固基础知识。 自主学习 【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！） 请仔细阅读本内容，完成下列题目： 一、“电气时代”的到来 1、19世纪70年代，_________作为新能源进入生产领域。由于 ________和_______的发明和使用，________的应用日益广泛，逐 步取代___________，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了 “____________”。 2、在电力技术的发展方面，_________和_________走在其他国家 的前面。 二、“发明大王”爱迪生 1、在电器发明领域， 国科学家________最为著名，被誉为“发明大王”，他在________年研制成功耐用__________，为世界带来了光明。 2、1906年，使用 的电灯泡问世，成为人们普遍使用的产品。 三、 汽车和飞机的问世 1、19世纪80年代，德国人__________等人设计出内燃机。以此为动力，他在_________年试制___________成功。 2、20世纪初，人类制造出___________。________年12月的一 天，美国的__________经过不断努力，终于制成_______，并试飞 成功，实现了人类翱翔天空的梦想。 检测反馈 一、选择题 （将唯一正确答案代号填入题后括号内） 1.19世纪70年代，人类进入 （ B ） A.蒸汽时代 B.电气时代 C.原子能时代 D.计算机时代 2.第二次工业革命后，得到广泛应用的能源是 （ B） A.石油 B.电力 C.煤炭 D.水力 3.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这是谁的名言？ ( B ) A.牛顿 B.爱迪生 C.西门子 D.爱因斯坦 4.下列当今社会生活，与第二次工业革命无关的是（ C ） A.电话拜年 B.乘公交车上班 C.电脑办公 D.坐飞机旅游 5.第二次工业革命最显著的成就是（ A ） A.电力的广泛使用 B.新交通工具的创制 C.化学工业的建立 D.信通讯手段的发明 6.以问世的先后顺序排列下面事物，正确的是 （ A ） ①火车 ②汽车 ③飞机 A. ①②③　Ｂ.③①② Ｃ. ②③①　 Ｄ. ③②① 学以致用 二.阅读下列材料 材料一 1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。 材料二 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。 请回答： （1）汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？ 第一次工业革命 蒸气 （2）汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们的动力机器是什么？ 第二次工业革命 内燃机 （3）从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？ 机械应用于生产领域内，大大提高了生产效率，创造了巨大的生 产力。 小组合作探究 1、思考下列问题在第二次工业革命中，美国和德国更多地采用新技术、新设备，起点高发展快，后来居上。下面请同学们分析1870年至1913年主要资本主义国家在工业生产比重中的变化，思考讨论几个问题： * * 第21课 人类迈入“电气时代” 瓦特和他改进的蒸汽机 导入新课 此动力机械的发明具有什么划时代的意义？ 电是怎样被发现并利用的？ 1752年，富兰克林的雷电试验 1831年，法拉第发现了电磁感应现象 ——提供了发电机的基本原理 1867年，德国工程师西门子研制出发电机 70年代，发电机开始进入实际生产领域。 精讲点拨 作为一种新的能源，电力比蒸汽动力有什么优点？ 发明大王——爱迪生 假设今天突然停电了，大家想想这对我们的生活将会有什么样的影响？ 精讲点拨 天才是1%灵感加99%的汗水。 我们应该向他学习什么？ 情感教育 1885年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，于同年1月29日立案获得专利，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日，1885年为世界汽车诞生年。 精讲点拨 内燃机示意图 突破难点 1903年12月17日莱特兄弟的第一架飞机试飞成功 思考: 汽车、飞机的发明和应用给人类带来了哪些影响？ 电