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- 2017-08-21 发布于重庆
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大学师生关系结构特征研究.doc
大学师生关系结构特征研究
王双
(1.山东省济宁市济宁学院 山东济宁 2731 55;
黄雨田
2.山东省曲阜市曲阜师范大学 山东曲阜 2731 65)
师生思想建设
摘要:选取59 7名大学生作为被试,主要采用问卷法,考察大学生现实的和理想的师生关系结构特征。结果表明:现实大学师生关系鲒
构特征具有和谙性,回避性 学生被动性、老师教学消极性,不平等性 学生反叛性,随意自由性、不平衡性、矛盾性、非选择性等
1 0个因素;理想的大学师生关系则具有和谐性,学生积极性、平等性,老师品质优良性,老师培养学生积极性、开放性 挑战权威性.
规则性、依恋性等1 0个因素。
关键词:大学师生关系 结构特征
中图分类号:G64 5 文献标识码:A 文章编号:16 73—979 5(2009)11一0244—01
“师生关系”是教育活动中一种最重要的主体间的关系。师生关系的性质和水平对教育活动及其效果有重要作用。正如赞可夫所言,“就教育工作的效果来说,很重要一点是要看教师和学生之间的关系如何”。总结已有的用心理学实证的方法对师生关系的研究,我们发现:
(1)以往的研究多从已有的理论角度出发,在心理反映特点方面总结,很少直观地反映对师生关系诸多特征的观点;(2)以往研究都是针对现实中的师生关系进行的,查阅文献资料显示,尚未有人对理想的师生关系观进行结构分析;(3)以往研究师生关系的对象多为小学生和中学生
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