北师大版二年级下 数学第三单元《辨认方向》.docVIP

北师大版 数学 二.认识方向（结合环境） 1、师：同学们，我们先以学校为观测点，体育馆在学校的________面，商场在学校的________面，医院在学校________面，邮局在学校的________面。 2、师：动物园、图书馆、少年宫、电影院分别在学校的什么方向？ 3、让学生一一说出来，反复练习，指名回答。 三.制作方向板 1.利用方向板辨认教室的八个方向 （1）讨论：靠什么辨认方向。 师：如果到了一个新环境，连一个方向都不知道，同学们会怎么办？ 生1：可以利用指南针帮助我们。 生2：还可以请教别人。 生3：可以看早上的太阳，太阳从东边升起。 生4可以观察树木，长得茂密的一边是南。 生5：还可以看傍晚的太阳，是西边。 师：同学们真棒，碰到问题就会自己动脑筋想办法解决，而且办法还真不少！ （2）根据一个方向辨认教室的其他方向。 师：大家试试看，坐在自己的位置上观察，你能辨认出教室的八个方向吗？（每个学生都在尝试辨认） 师：谁来说说教室的黑板位于教室中心的什么方向？ 生：北方。 师：现在知道了一个方向，其他的方向同学们能说出来吗？你和你的同桌试一试，如果有困难可以利用方向板来帮忙。 师：谁愿意向大家介绍这间教室的个个方向？ 生1：卫生角在教室中心的西北方向。 生2：图书角在教室中心的西南方向。 … … （3）小游戏： 现在，我们知道了教室里的每个方向，那么根据南和北，你们能指出东