2015年高考历史一轮复习讲练测专题16第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（测）（原卷版）.docVIP

2015年高考历史一轮复习讲练测 专题16：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（测） 命题内容： 　　（1）布雷顿森林体系的建立 　　（2）世界经济区域集团化 　　（3）世界贸易组织和中国的加入 一、选择题 1、（2014年安徽省“江南十校”高三联考文科综合）某中学史学社团开展历史研究性学习论文评比，一位同学收集了以下图片素材撰写历史论文，请给这位同学的论文加上最贴切的主题 A．和平与发展是当今世界的主题 B．当今世界经济发展的趋势 C．美国是当今世界经济的霸主 D．世界经济多极化格局形 2、（安徽省皖西2014届高三七校联合考试文科综合）1996年10月，美联社公布一条题为“伊朗对芭比娃娃的反击”的消息，消息说伊朗生产出按照伊斯兰女孩为原型并配上高雅服装、纯洁色彩的萨拉娃娃，旨在击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃及其所代表的美国文化的影响。这主要反映了 A．全球化形势下伊朗对本土文化的坚守 B．全球化形势下区域文明的融合和冲突 C．美国利用经济技术优势对外输出文化 D．全球化对发展中国家来说弊大于利 3、（福建省莆田市2014年高中毕业班教学质量检查历史）有学者说：“在布雷顿森林体系缺乏早期运作资金的背景下，马歇尔计划通过欧洲主动申请、美国提供有条件援助的方式,使美元全面介入西欧各国的经济结算环节,实际占据了世界货币的制高点。”这表明马歇尔计划 A．是布雷顿森林体系的重要组成部分 B．是美国“冷战”政策的重要组成部分 C．推动了美元霸权地位的确立 D．推动了西欧国家的经济复苏 4、（福建省莆田市2014年高中毕业班教学质量检查历史）人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国把每年的6月5日作为世界环境日。20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益提倡全球理念，倡导全球合作。这反映了 ①可持续发展问题受到普遍关注 ②不同国家之间的社会发展水平差距缩小 ③全球化加强了各国之间的联系 ④全球性的生态危机威胁着人类生存A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、（福建省厦门市2014届高三第一学期期末质量检查历史）“各成员国在实现关税、贸易和市场一体化的基础上，建立超国家的管理机构．在国际经济决策中采取同一立场．行使统一的货币制度和组建统一的银行机构。”材料描述的是 A．上海合作组织 B．北美自由贸易区 C．欧洲联盟 D．亚太经合组织 6、（福建省福州市2014年高中毕业班质量检测文科综合）2013年世贸组织第九届部长级会议达成世贸组织首个全球贸易协定，其内容涵盖了简化海关及口岸通关程序、允许发展中国家在粮食安全问题上具有更多选择权、协助最不发达国家发展贸易等。世贸组织总干事说，“世贸组织历史上首次迎来真正成果。”这个“真正成果”指的是 A．根除了国家间贸易纷争 B．保证了世界粮食的安全 C．缩小了南北间发展差距 D．推动了全球贸易自由化 7、（广东省“十二校”2014届高三第二次联考文科综合）古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出 A．发展中国家应该抵制全球化的潮流 B．全球化造成各国利益分配不均 C．缺乏公正性的全球化难以为继 D．全球化时代国家之间联系更加紧密 8、（广东省东莞市2014届高三第一学期调研测试文科综合）在对外经济活动中，美国经历了由二战前的“美元贬值，刺激出口”到二战后的“美元坚挺，主导出口”的变化。这一变化说明 A．美元贬值使美国率先走出危机 B．美元成为维护国家利益的工具 C．美国始终是世界经济的霸主 D．美元坚挺有利于美国商品出口 9、（广东省2014年广州市普通高中毕业班综合测试文科综合）二战后，欧洲出现了经济互助委员会和欧洲共同体。下列认识正确的是 A．二者都是区域经济一体化的表现 B．二者内部都实行市场经济体制 C．二者的出现都强化了两极格局 D．二者都随着两极格局的瓦解而消亡 10、（广东省梅州市高三总复习质检试卷文科综合）某国际性组织的章程：促进经济和贸易发展，以提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求的增长；……大幅度削减和取消关税及其他贸易壁垒并消除国际贸易中的歧视待遇。这一组织是 A．世界银行