第二学期期中生物试题.docVIP

2010——2011第二学期高二普通班期中生物试题 一、选择题（每个题目只有一个答案，2分×40=80分） 1．一对夫妻生育的子女中性状差异很多，这种变异主要来自（ ） A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．环境影响 2．普通小麦是六倍体，体细胞中有42条染色体，它的一个卵细胞及胚乳细胞中染色体数目是（ ） A．7 21 B．7 63 C．21 42 D．21 63 3．导致人类发生廉刀型贫血症的最根本原因是（ ） A．缺氧时，红细胞呈镰刀型 B．血红蛋白的结构发生改变 C．合成血红蛋白的一个氨基酸发生改变 D．控制血红蛋白的基因中一个碱基发生改变 4．单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于（ ） A．培养技术操作简便 B．诱导出苗成功率高 C．植株生长迅速 D．后代不发生性状分离 5．基因型为AaBb（两对基因是独立遗传）的植物，将其花粉离体培育成幼苗，再用秋水仙素处理，所有成体进行自交，产生的后代的表现型种类及比例是（ ） A．2种，1∶1 B．2种，3∶1 C．4种，1∶1∶1∶1 D．4种，9∶3∶3∶1 6.如图是某二倍体植物的一个正在分裂的细胞，下列叙述正确的是 （ ） ①植物的基因型是AaBB ②若该植株由花粉发育而来，则其亲本是一个四倍体 ③该植株不可能产生Ab型配子 ④该细胞发生过基因突变 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 7．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 8．如右图若要对此果蝇进行染色体的脱氧核苷酸序列的测定，那么需要测定的染色体是 （ ） A．Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ、Y B．Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、X C．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y D．Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y 9.分析人类的下列疾病，其中属于遗传病的是 （ ） ①夜盲症 ②白化病 ③血友病 ④脚气病 ⑤肝炎 ⑥苯丙酮尿症 A．①②③ B．②③⑥ C．①⑤⑥ D．②③④ 10.下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是： A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素 11.基因工程的设计施工是在什么水平上进行的： A.细胞 B.细胞器 C.分子 D.原子 12.目前不常被使用的基因载体有： A．质粒　　　　 B．噬菌体　　 　　C．染色体　　　　D．动.植物病毒 13.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是： A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 14.目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞中，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。关于这一先进技术的理论依据错误的是 ( ) A．所有生物共用一套遗传密码子 B．基因能控制蛋白质的合成 C．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成的 D．苏云金芽孢杆菌与棉花细胞内的DNA都在细胞核内的染色体上 15．作为基因工程中的受体，至今用得最多的是E．coli、Bacillussubtilis和Saccharomycescerevisiae三种常见微生物，其原因不包括 （ ） A．培养容易 B．性状稳定，变异少 C．繁殖速度快 D．能高效表达供体性状 16．在基因工程中不会出现