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第十课 飞船上的特殊乘客 古丽米热 一、词语学习 篮球：1.球类运动项目之一，把球投入对方防守的球架铁圈中算得分，得分多的获胜。 2.篮球运动使用的球，用牛皮作壳，橡胶做胆，也有全用橡胶制成的。 品质：1.行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。 2.物品的质量。 遗传：生物体的构造和生理机能等上代传给下代。 变异：同种生物世代之间或同代生物不同个体之间的形态特征、生理特称等方面所表现的差异。 碱：1.电解质电离时所生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。 2.含有十个分子结晶水的碳酸钠，无色晶体，用作洗涤剂，也用来中和发面中的酸味。 3.被盐碱腐蚀。 番茄：一年生或两年生草本植物，全株有软毛，花黄色。结浆果，球形或扁圆形，红或黄色，是普通蔬菜。 辣椒：一年生草本植物，叶子卵状披针形，花白色。果实大多像毛笔的笔尖，也有灯笼形、心脏形等，青色，成熟后变成红色，一般都有辣味，供食用。 葫芦：一年生草本植物，茎蔓生，叶子互生，心脏形，花白色。果实中间细，像两个球连接在一起，表面光滑，可作器皿，也供玩赏。 归来：从别处回到原来的地方。 佳肴：精美的菜肴。 花卉：1.花草。 2.以花草为题材的中国画。 稳定：1.稳固安定，没有变动。 2.使稳定。 3.指物质不易被酸、碱、强氧化剂等腐蚀，或不易受光和热的作用而改变性能。 二、词语例释 1.差异 差别，不相同。 差异大、有差异、有趣的差异 例： （1）我国南方和北方的气候差异很大。 （2）中西方的文化有很大的差异。 2.推广 扩大事情使用的范围或起作用的范围。 推广先进经验、推广普通话、迅速推广 例： （1）我们要推广普通话。 （2）大力推广科学种植很有必要。 3.推进 推动工作，使前进，向前移动 推进一步、向前推进、不断推进。 例： （1）科学技术推进社会不断进步。 （2）冷空气推进的速度很快，今天夜间本市的气温将有所明显下降。 三、句子学习 1.它们算得上是航天旅行的老“乘客”了。 例： （1）他和我算得上是老朋友了。 （2）我们学习，吃住都在学校，学校算得上我们第二个家了。 2.科学家让这些种子生根发芽，再和没有上过太空的同类植物相比较，常会发现一些有趣的差异。 例： （1）和艾山相比较，我的汉语水平很一般。 （2）和打篮球相比较，我还是更喜欢踢足球。 3.除了食用，太空归来的这些特殊“乘客”还有很多用武之地呢！ 例： （1）除了艾山，还有很多同学的学习都有了明显的进步。 （2）除了古丽娜尔，还有不少人唱歌也很好听。 四、话题交际 话题：科技与生活。 你对科技知识了解多少？你知道科技对社会的发展起什么作用？把你知道的讲给大家听听。 五、课文学习 第一段（1-2）植物种子在太空获得的优点。 第二段（3-4）太空对植物种子的改变和太空蔬菜的优点。 第三段（5）人们希望通过太空，获得更优良的品种来美化祖国，保持水土。 六、根据课文内容回答问题 上过太空的植物种子与没有上过太空的同类植物相比，有什么不同？ 科学家是怎样培育出新的太空品种的？ 去过太空的种子对人类有什么用处？