高中数学教材平面向量课时-15.docVIP

第十五教时 教材：平面向量的数量积平移的综合练习课 目的：使学生对平面向量数量积的意义、运算有更深的理解，并能较熟练地处理有关长度、角度、垂直的问题。 过程： 复习： 1．平面向量数量积的定义、运算、运算律 2．平面向量数量积的坐标表示，有关长度、角度、垂直的处理方法 3．平移的有关概念、公式 例题 例一、a、b均为非零向量，则 |a+b| |a b| 是 的………………（C） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解：若|a+b| |a b| |a+b|2 |a b|2 |a|2 + 2a b + |b|2 |a|2 2a b + |b|2 a b 0 a b 例二、向量a与b夹角为，|a| 2，|b| 1，求|a+b| |a b|的值。 解：|a+b|2 |a|2 + 2a b + |b|2 4 + 2×2×1×cos + 1 7 ∴|a+b| , 同理：|a b|2 3, |a b| ∴|a+b| |a b| ABCD中， a， b， c， d， 且a b b c c d d a，问ABCD是怎样的四边形？ 解：由题设：|a| |b|cosB |b| |c|cosC |c| |d|cosD |d| |a|cosA ∵|a|