电路基础 教学课件 作者 唐民丽 第4章 正弦交流电路的分析.pptVIP

4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 2.单击仿真电源开关，激活电路进行动态分析。3.根据步骤2中的曲线图，计算电压与电流之间的相位差θ；用交流电压有效值UZ和电流有效值IZ计算RL串联电路的阻抗大小；用电感和正弦频率f计算电感的感抗XL；用电阻和电感的感抗XL计算RL串联电路阻抗Z的大小。4.根据计算出的感抗和电阻，计算电流和电压之间的相位差θ。5. 建立图4-42所示的RC串联实验电路。6.单击仿真电源开关，激活电路进行动态分析。7.根据步骤6中的曲线图，计算电压与电流之间的相位差θ；用交流电压有效值UZ和电流有效值IZ计算RC串联电路的阻抗大小；用电容和正弦频率f计算电容的容抗XC；用电阻和电容的容抗XC计算RC串联电路阻抗Z的大小。 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 8. 根据计算出的容抗和电阻，计算电流和电压之间的相位差θ。9. 建立图4-43所示的RLC串联实验电路。10.单击仿真电源开关，激活电路进行动态分析。11.根据步骤10中的曲线图，计算电压与电流之间的相位差θ；用交流电压有效值UZ和电流有效值IZ计算RLC串联电路的阻抗大小；用电容和正弦频率f计算容抗XC；用电感和正弦频率f计算电感的感抗XL；用电阻R和电容的容抗XC、电感的感抗XL，计算RLC电路阻抗Z的大小。12. 根据计算出的电阻、容抗XC、感抗XL，计算电流和电压之间的相位差θ。四、思考题 1.在实验中计算出的阻抗大小与用电压和电流测量值计算出的阻抗大小比较，情况如何？2.在实验中计算出的相位差与通过电流和电压曲线图测出的相位差比较情况如何？电压比电流超前还是落后？ 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 一、实验目的1.测定RC串联电路的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数。2.测定RL串联电路的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数。3.测定RLC串联电路的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数。4.确定RL串联电路提供功率因数所需要的电容。 仿真实验4 交流电路的功率和功率因数 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 二、实验原理及实验电路　　工程上对交流电路常用电压表、电流表和功率表（或功率因数表）相配合来测量电压U、电流I和有功功率P（或功率因数cosφ），EWB软件提供的功率表既可以测量有功功率，也可以测量功率因数。 图4-44　RL串联测量功率实验电路 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 图4-45　RC串联测量功率实验电路 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 图4-46　RLC串联测量功率实验电路 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 图4-47　功率因数调整实验电路 三、实验步骤1.建立图4-44所示RL串联测量功率实验电路。 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 2.单击仿真电源开关，激活电路进行动态分析。3.根据步骤2的读数，计算RL串联电路的有功功率P、无功功率Q和视在功率S。4.观测记录功率表显示的有功功率和功率因数cosφ，并与计算值进行比较。5.建立图4-45所示RC串联测量功率实验电路。6.单击仿真电源开关，激活电路进行动态分析。7. 根据步骤6的读数，计算RC电路的有功功率P、无功功率Q和视在功率S。8. 观测记录功率表显示的有功功率和功率因数cosφ，并与计算值进行比较。9. 建立图4-46所示RLC串联测量功率实验电路。 10. 单击仿真电源开关，激活电路进行动态分析。11.根据步骤１０的读数计算RLC串联电路的有功功率P、无功功率Q和视在功率S，确定RLC网络的功率因数。 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 12. 观测记录功率表显示的有功功率和功率因数cosφ，并与计算值进行比较。13. 建立图4-47所示的功率因数调整实验电路。14. 单击仿真电源开关，激活电路进行动态分析。15. 根据步骤14的读数，计算RL电路的有功功率P、无功功率Q和视在功率S。四、思考题1.将计算出的功率因数与功率表显示的功率因数进行比较，并说明RL串联电路的电流比电压超前还是落后？为什么？ 2.将计算出的功率因数与功率表显示的功率因数进行比较，并说明RC串联电路的电流比电压超前还是落后？为什么？3.将计算出的功率因数与功率表显示的功率因数进行比较，并说明RLC串联电路的电流比电压超前还是落后？为什么？ 4.8　正弦交流电路负载获得最大功率的条件 一、实验目的1.测定RLC串联电路的交流电流有效值，并比较计算值与测量值。2.测定RLC串联电路中每个元件两端的交流电压有效值，并比较测量值与计算值。3.研究基尔霍夫电压定律在串联交流阻抗中的应用。4.研究在RLC串联电路中频率变化对交流电流和电压有效值