人教版小学六年级下册语文第三单元质量测试卷.docVIP

广西南宁市良庆区大塘中心小学六年级语文下册第三单元测试题 班级： 姓名： 分数： 一、看拼音，写词语。（16分） shū jí kě wù chōu ti kǒng bù （ ） （ ） （ ） （ ） xīnɡ wànɡ āi sī chōnɡ jǐnɡ ɡé bì （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空。（12分） 不是……而是…… 宁可……也…… 与其……不如…… 不是……就是…… 1．黑板上的小猴（ ）李文画的（ ）马捷画的。 2．周总理（ ）浏览一遍就算了，（ ）一边看一边思索。 3．（ ）浪费时间在无聊的电子游戏上，（ ）抓紧时间多看点书。 4．那位妈妈（ ）自己不吃饭，（ ）不让孩子饿着。 剧烈 激烈 猛烈 强烈 1．天黑了，我走在公路上，突然一道（ ）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。 2．我的心（ ）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 3．（ ）的围歼战就要开始了。 4．后续部队遭到敌人炮火（ ）的阻击，在黑暗里找不到突破口。 三、根据拼音，在括号里填上合适的同音字，组成词语。（10分） mínɡ 言 （ ）确 （ ）叫 （ ）刻 （ ）思苦想 jí 迫 书（ ） （ ）驶 （ ）将 百感交（ ） 四、按要求改变句式。（15分） 1．一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。 改为反问句： 。 2．一群宪兵带走了父亲。 改为“被”字句： 。 3．看，那不是出海的渔民满载而归吗？ 改为陈述句： 。 4．花儿开了。 扩写句子： 。 5．值班室的同志对我说：“总理叫你去。” 改为转述句： 。 五、按课文内容填空。（15分） 1．中国古时候有个文学家叫做（ ）的说过：人固有（ ），或重于（ ），或轻于（ ）。为人民的利益而死，就比（ ），替（ ），替（ ）的人去死，就比（ ）。 2．在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。他是（ ）！” 六、下列各组词语，相对应的全是近义词的是（ ）组，全是反义词的是（ ）。（6分） A．浏览---审阅 占据---占领 记录---记载 B．简朴---豪华 蒙胧---清楚 崇敬---憎恶 C．整理---清理 劳苦---辛苦 坚决---坚定 D．可惜---惋惜 赞扬---批评 简单---复杂 七、阅读短文，完成练习（26分） 1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。 1．按“灾情危急”、“奔赴战场”，用“‖”把这段话分为两层。（4分） 2．从“奔腾不息”、“暴怒的巨龙”、“疯狂地撕咬”等词语中你体会到了什么？（5分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．从“日夜兼程”、“气壮山河”等词语中你体会到了什么？（5分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．下面句子中运用了什么修辞手法？（6分） （1）奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。 （　　　）（　　　） （2）荆江告急！武汉告急！九江告急！　　（　　　） 5．朗读“荆江告急！武汉告急！九江告急！”这句话应用＿＿＿＿＿＿＿＿的语气，读出＿＿＿＿＿＿ 的气氛。（6分）