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绵阳中学实验学校高2012级语文模拟试题（五） 第I卷朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。主泉州同安簿，选邑秀民充弟子员，日与讲说圣贤修己治人之道，禁女妇之为僧道者。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、和买、役法、榷酤之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”庆元二年，沈继祖为监察御史，诬熹十罪，诏落职罢祠，门人蔡元定亦送道州编管。四年，熹以年近七十，申乞致仕，五年，依所请。明年卒，年七十一。8．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是 讫事，奏乞依格推赏纳粟人讫 为《学规》俾守之俾 单车屏徒从屏 有短熹者，谓其疏于为政短 独端坐以指画沙 日与讲说圣贤修己治人之道 禁女妇之为僧道者 下列叙述和分析与原文意思不符合的一项是 A.朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习《孝经》，他就用“不若是，非人也第会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然阅读下面，完成题目。13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题中任选一题（1）千岩万转路不定，___________________。（李白《梦游天姥吟留别》） 在《归去来兮辞》中，陶渊明用“____________________，_____________________”两句描绘出归园田后出游中所见的田园初春生机勃勃的景象。 贾谊在《过秦论》中用“_____________________，____________________”写出了反秦起义由星星之火顷刻间化为燎原大火的迅猛之势，同时又在其中巧妙地蕴含了秦亡实是失去民心自取灭亡之意。 （2）羽扇论巾，谈笑间，_____________________。（苏轼《念妈娇·赤壁怀古》） 荀子在《劝学》中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_____________________，_____________________。”的观点是一致的。 王勃在《滕王阁》中，既以“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”歌咏了壮丽的自然景色，又用“_____________________，_____________________”表明了身处逆境时应有的人生态度。鲁迅是寂寞的在浓黑的悲凉中在麻木愚弱的民众中独自彷徨呐喊但他却在寂寞中找到了民族真正的痛根，为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良。 参考答案 一、1．C．（A.监jiànB.拓tàD.更gēng） 2．B（A.训—驯C揣揣—惴惴D喧—暄） 3．A（阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。语境不合。统筹兼顾：统一筹划，全面照顾。 开诚布公：诚意待人，坦白无私。置之死地而后快：恨不得把人弄死才痛快，形容心肠狠毒。） 4．C(A重复，将“时速”或“公里每小时”删掉其一。B句式杂糅，去掉“分不开的”。D搭配不当，“壮大”改为“推广”。提举浙东常平茶盐公事，并要他马上单人赴任州县的官吏们害怕他的严峻作风，一听说他到来，有些人甚至自动弃职逃走 （1）迷花倚石忽已瞑木欣欣以向荣泉涓涓而始流天下云集响应赢粮而景从（2）墙橹灰飞烟灭弟子不必不如师师不必贤于弟子穷且益坚不坠青云之志译文：朱熹，字元晦，又作仲晦，徽州婺源人。他父亲朱松字乔年。他从小就聪慧过人，刚能够讲话时，父亲指着天告诉他说：“这就是天。”朱熹问道：“天的上面是什么？”父亲觉得十分惊奇。到他入学跟从老师读书时，老师教他读《孝经》，他看过一遍，就在书上写道：“不能这样,就不能算作一个人！”他曾经和一群小孩子在沙上玩耍，独自一人端端正正坐着用手指在沙地上画，别人一看，原来是一幅八卦图形。十八岁那年，他参加乡贡考试合格，后来考中了绍兴十八年的进士。在出任泉州同安县的主簿期间，他挑选本县德才优异的人当自己的学生，每天给他们讲授古圣先贤讲求自身修养和治理人民的学问，他还下令禁止妇女出家当尼姑道士。 淳熙五年，朱熹被任命为南康军知军。朱熹到任后，为百姓兴利除害。正逢那