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- 2017-08-21 发布于山西
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苏教版五年级上册习作二,金毛犬,五年级语文下册,我最喜欢的小动物,苏教版五年级语文上册,苏教版五年级上册数学,苏教版五年级下习作4,苏教版五年级习作4,苏教版五年级下习作3,苏教版语文二年级上册
谈谈你和动物之间发生哪些有趣的故事 观察图片,说说你看到的鸽子 过渡段的运用 过渡段就是在意思相关的两个段落或两部分之间,安排一个起承上启下作用、显示上下文关系的段落来进行过渡 ,这样安排使文章结构严谨。 一.开好头 ?开门见山,直抒胸臆 我喜欢养小动物,尤其喜欢…… 我家有……,我特别喜欢它。 人人都有自己所喜欢的动物,有的人喜欢……,有的人喜欢……? …… ,我喜欢……。 我五岁的时候,家里多了一个成员——小狗!它是我的…… 二.描写外形样子 整体大小、颜色。 ?? 头部、躯干、四肢、尾部、毛色、是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。 ?? 在描述过程中,要运用比喻、拟人等手法把各部分特点写清楚。如:红宝石似的眼睛、像雪一样白的绒毛、身上披着紫缎斗篷等。 三写细生活习性 ?? 吃?? 行?? 住?? 睡 ?? 在叙述这四方面时,可采用统一结构——总分(先概括抒情在具体描写) 例1:小猫吃东西特别有趣。 ???? 小猫淘气也很有趣。 例2:我喜欢看小狗吃东西。 ????????? 我也喜欢看小狗“运动”。 ???????? 我最喜欢看小狗睡觉。 四、结好尾 ??????? 抒情? 点题 例1:这么有趣的……,怎么能不让人喜欢呢?(谁能不喜欢呢?) 例2:蚂蚁的胜利靠的是它们的团结,是啊,一个人的力量是渺小的,大家团结起来的力量是巨大的,如果我们大家都像蚂蚁那样团结,
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