初三复习实验与计算.docVIP

实验步骤与计算 一、摩擦力 (09hdem)33．在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中 (1)某次实验中弹簧测力计的情况如图21所示，则此时弹簧测力计的示数为＿＿＿＿N． (2)通过实验同学们知道了影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，但小军同学仍然认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小军的认识是不正确的． ①写出你选用的物品或实验器材； ②简述主要实验过程及实验现象． (10xcem)35．小明利用如图24所示装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。他把铁块A放在水平放置的木板B上，用细线通过定滑轮把弹簧测力计和铁块A连在一起，用力拉动木板B水平向左匀速运动，细线绷紧，铁块A相对地面静止时，弹簧测力计的示数跟铁块A受到摩擦力的大小相等。小明通过更换带有不同表面的木板B，测得一组摩擦力f的数据，并记录在表格中。如果木板B的表面材料的号码越大，其表面越粗糙。小明可以得到的实验结论是：当(((((((((一定时，((((((((。图中弹簧测力计的示数对应的表面材料的号码是((((((((。 B板面材质 1号 2号 3号 4号 5号 6号 f / N 0.1 0.3 0.4 0.6 0.7 1.1 二、压强 38．小华同学想设计一个实验证明：当液体的密度不变时，液体内部的压强跟液体的深度成正比。实验桌上已备有如下实验器材：已知底面积为S的平底小试管一支、装有足量水的水槽一个（水槽高度大于小试管长度）、天平一架、配套砝码一盒、足量细沙、小勺一把、面巾纸一盒。 （1）请你写出应补充的实验器材。 （2）请写出主要实验步骤。 （3）请设计实验数据记录表格。 (09xcem)38．现有调节好的托盘天平一架，配套砝码一盒，刻度尺、三角板各一把，编号依次为1号至6号的底面积不同的足够长的平底试管六只，足量的沙子，小勺一把，符合要求的水槽中装有足量的水．请你设计实验证明：“压强一定时，压力跟受力面积成正比”．请写出主要实验步骤． (10dcym)32．小文通过实验粗测大气压强的大小，他设计的方案是：将塑料挂钩的吸盘蘸水后，按在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板。实验时小文发现弹簧测力计的量程较小，于是他采用了如图25所示的方式，当他再次用弹簧测力计钩着滑轮绳子的自由端缓慢往上拉，直到吸盘脱离玻璃板，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数为F，已知吸盘与玻璃板的接触面积为，大气压强的表达式为p= 。（不计绳重、滑轮重及装置的摩擦） 三、浮力 (10dcym)35．实验桌上提供了6个50g附有挂钩的金属块，0～5N的弹簧测力计一个，适量的水和满足实验要求的量筒。请你利用提供的实验器材，设计实验证明：水对物体的浮力与物体排开水的体积成正比。写出实验步骤并设计实验数据的记录表格。 实验步骤： 41．小丽在学习浮力知识时提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”现有实验器材：符合要求的弹簧测力计、多个体积相同的钩码、合适的盛水容器、水。请根据提供的器材设计实验验证小丽的猜想。简明陈述实验步骤。 37实验桌上有如下器材：细长平底试管一支（已知底面积为S）、小汤匙一个、抹布一块、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于平底试管的高度）、足量的水、足量的细沙子、天平及配套砝码。要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。要求：写出主要的实验步骤并设计记录实验数据的表格。 36．现在实验室有调节好的托盘天平一架（带砝码），平底试管一个，足量的沙子，小勺一把，符合要求的量筒中装有适量的水等器材。请你设计实验证明：“平底试管在水中漂浮时所受的浮力跟它排开水的体积成正比”。 要求：⑴写出主要实验步骤；⑵设计实验记录表格。 (10dcqm)34．实验桌上有如下实验器材：弹簧测力计、拴有细线的已知体积为V的重物、密度计、搅拌器、大容器及两种足量的液体甲和乙，上述器材均满足实验要求。其中甲、乙液体的密度相差较大，易混合形成均匀溶液，且不发生任何化学变化，密度满足。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“当浸在液体中的物体体积保持不变时，则物体受到的浮力大小与液体密度的关系为：”。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。 32．实验桌上有如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块．要求从实验 桌上选择适当器材，设计一个方案，探究“浮力的