初三数学上学期期末复习.pptVIP

三、典型例题 例15：如图，在Rt△ABC中，∠C 90°，AC 4，BC 3，以BC上一点O为圆心作⊙O与AC、AB相切，又⊙O与BC的另一个交点为D，则线段BD的长为 如图，AC为⊙O的切线，切点为A，点B在⊙O上，如果∠CAB 55°，则∠AOB等于________ 110° 三、典型例题 例16：已知⊙Ｏ的半径OA＝６，扇形OAB的面积等于12π，则弧AB所对的圆周角的度数是 60° 已知关于ｘ的一元二次方程ｘ２－2（Ｒ＋ｒ）ｘ＋ｄ２＝０没有实数根，其中Ｒ、ｒ分别为⊙Ｏ１、⊙Ｏ２的半径，ｄ为两圆的圆心距，则⊙Ｏ１与⊙Ｏ２的位置关系是 外离 三、典型例题 例17：有一个1万人的小镇，随机调查3000人，其中450人，其中450人看过《士兵突击》，在该镇随便问一人，他（她）看《士兵突击》的概率是 三、典型例题 例18：一个口袋中有8个黑球和若干个白球, 不许将球倒出来数 从口袋中随机摸出一球,记下其颜色,再把它放回口袋中,不断重复上述过程,如果共摸了200次,其中有60次摸到黑球,那么请你估计口袋中大约有多少个白球 为了估计池塘里有多少条鱼，从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记，然后放回池塘里，经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后，再捕捞200条，若其中有标记的鱼有10条，则估计池塘里有鱼______________条 ． 20000 例19:从一副扑克牌（除去大小王）中任抽一张。 P （抽到红心） ； P （抽到黑桃） ； P （抽到红心3） ； P （抽到5） 。 １ ４ － １ ４ － １ － 52 １ － 13 三、典型例题 三、典型例题 例20：小莉和小慧用如图所示的两个转盘做游戏，转动两个转盘各一次，若两次数字和为奇数，则小莉胜；若两次数字和为偶数，则小慧胜.这个游戏对双方公平吗？试用列表法或树状图加以分析. 总共有12,种结果，每种结果出现的可能性相同，而两数和为奇数的结果有6种 课间休息五分钟…… 本节课到此结束，请同学们下节课准时学习． 华乐思在线教学直播课堂 马上开始 请同学们准备好笔和纸，认真听讲 直播课程：期末复习 主讲老师：徐长明 中学高级教师，毕业于首都师范大学数学系，曾在北京市133中学、北京市十一学校担任数学教师，2003年“非典”期间曾在北京市教委基础教育司组织的“空中课堂”授课． 第21章 　二次根式 第22章 　一元二次方程 第23章 　旋转 第24章 　圆 第25章 　概率初步 本学期的主要内容 一、知识结构 第21章 　二次根式 一、知识结构 第22章 　一元二次方程 一、知识结构 第23章 　旋转 一、知识结构 第24章 　圆 一、知识结构 第25章 　概率初步 二、知识归纳 关于二次根式的运算，由于二次根式的乘除相对于二次根式的加减来说更易于掌握，教科书先安排二次根式的乘除，再安排二次根式的加减。在“二次根式”一章，主要是了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，并会用它们进行有关实数的简单四则运算。 第21章 　二次根式 二、知识归纳 在“一元二次方程”一章，主要是让大家能够根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；理解配方法，会用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。 第22章 　一元二次方程 二、知识归纳 在“旋转”一章，主要是通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质；能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形；了解平行四边形、圆是中心对称图形；探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合），灵活运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计 第23章 　旋转 二、知识归纳 圆是一种常见的图形．在“圆”这一章，大家将进一步认识圆，探索它的性质，并用这些知识解决一些实际问题．通过这一章的学习，大家的解决图形问题的能力将会进一步提高．在“圆”一章，主要是对圆及其相关图形的认识，很多内容带有一定的综合性． 第24章 　圆 二、知识归纳 在“概率”一章，从频率的稳定值出发引出概率的概念，介绍用频率估计概率的方法，都加强了概率与统计的联系。主要是让大家在具体情境中了解概率的意义，会用列举法计算简单事件发生的概率；知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值；通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题． 第25章 　概率 三、典型例题 例1：计算 1 如果1≤ ≤ ，则 的值是 引申： 三、典型例题 例2：在 、 、 、 、 中，最简二次根式的个数是 ____． 1 在中任取其中两个数相乘． 积为有理数的概率为 。 三、典型例题 例3：在平行四边形