初中物理实验题全解.docVIP

实验：平面镜成像的特点 材料：玻璃板 白纸 两支相同的蜡烛 刻度尺 本实验运用了等效替代法 用玻璃板的原因：便于准确找到像的位置 使用刻度尺：为了测量像与物到玻璃板的距离 使物与像在玻璃板中所成的像重合：为了证明物像大小相同 检验像的虚实：用白纸做屏幕放在玻璃板后，观察白纸，白纸上没有想的形成，说明平面镜所形成的虚像 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直（4）所成的像是虚像。冰棍“冒”出的“白气”是往下飘。 白气是空气中水遇冷凝结而成的呈雾状小水滴，之所以往下飘，一方面是由于液体要比空气来得轻，另一方面其周围的冷空气的重量也要比热空气大，因此白气一定是向下飘的______吸热_____，流到冷凝器里就会_____放热_______．这样就 可以使冰箱的冷冻室长期保持低温．（填“吸热”或“放热”） 实验：测量小灯泡的电阻 原理：根据欧姆定律的变形公式 测出待测电阻两端的电压和电流，间接通过计算求出电阻，这种测量方法叫伏安法 实验器材： 学生电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻各一个，导线若干。 滑动变阻器的作用：①是保护电路；②是改变待测电阻两端的电压，从而改变电路中的电流，多测几组电压和电流值，求出电阻值的平均值以减小实验误差。 实验步骤：（1）断开开关，按照以上电路图连接电路； （2）闭合开关前把滑动变阻器阻值调到最大位 置；（保护电路的作用） （3）检查无误后闭合开关，调节滑动变阻器，读取并记录三组以上电流表、电压表数据（实际电压不能超过额定电压）； （4）分别利用公式计算导体电阻值； 结论：灯泡亮度不同 灯丝的温度不同 灯丝的电阻不同 几次测得的小灯泡的阻值不相等的原因：灯丝的电阻随温度的升高而增大（灯泡的电阻受温度的影响） 注：此实验不同于“探究电阻上的电流跟两端的关系”的实验，所以不能求平均值。此实验电流表用较小量程的原因：使实验更加精确 减小误差 ①“220V”表示该表应在220V（家庭电路）中使用 ②“10（20）A”表示该表额定电流10A，允许短时间通过最大电流20A，接入电路的最大功率2200W ③“50Hz”表示该表要在50Hz的交流电路中使用 ④“3000R（r） Pz 220-40 220V指额定电压220V 40W指额定功率40V 注：该实验不能求平均值，进行多次测量是为了测量小灯泡在不同电压值下的功率 判断灯泡的发光程度 实质是判断电阻，常给出灯泡的铭牌，判断是串并联后，求电阻即可 ①在串联电路中，电阻越大，电功率越大，灯泡越亮 成正比 ②在并联电路中，电阻越小，电功率越大，灯泡越亮 成反比 ③额定电压相同时，额定电功率越大，灯泡越亮 实验：研究电流产生的热量与哪些因素有关 如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生热量使煤矿油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越 。实验过程： 接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是： 瓶中的煤油上升得高。这表明，电阻越大，产生的热量越多。 在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同。在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较 。这表明，电流越大，电流产生的热量越多。 实验表明，通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越 。 结论：①通电导体周围存在磁场 ②磁场的方向和电流的方向有关 实验：影响电磁铁（螺线管）磁性强弱的因素 ①通过电流的大小 ②线圈匝数多少 ③铁心的大小（有无） 注：①由于磁性的强弱我们无法用肉眼看见，所以通过观察 大头针被吸多少来判断磁性大小 ②闭合开关，滑动变阻器，电流表示数变大，但不能吸 引大头针，产生这种原因可能是： 通电螺线管没有涂上绝缘漆，导致电螺丝短路 电磁铁的特点（与永久磁铁比较） 电路通断 控制磁性有无 电流大小 控制磁性强弱 电流方向 控制极性（N极 S极） 实验：电磁感应现象 英国 法拉第 导体在磁场中运动产生电流的现象叫电磁感应现象 条件：①必须是闭合回路 ②必须是一部分导体做切割磁感线的运动（实质是磁场发生发生变化产生感应电流） 注：①感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线时运动的方向有关 ②