初二学生物理学习中成就动机学习策略与学习成绩关系的研究.pdfVIP

·709· 初二学生物理学习中成就动机、学习策略与学习成绩关系的研究。 王晓平①郝春东 【摘要】目的考壹学生在新开设的物理学科学习中成就动机、学习策略与学习成绩的关系．方法 以164名初二学生为被 试，使用问卷测量的方法进行研究．结果①成就动机、学习策略与初二学生的物理学习成绩存在正著的正相关，②在一个学 期的不同阶段，成就动机各变量对初二学生的物理学习的作用发生了一定的变化I③在一个学期的不同阶段，学习策略各变量 对初二学生的物理学习成绩的作用发生了一定的变化。结论动机因素和策略因素是影响物理学习成绩的重要因素，但受到学 生对于物理学科熟悉程度的影响而发生一定的变化． 【关键词】教育心理学；问卷法，成就动机；学习策略；学习成绩 The of on A∞demicAchievementofGrade8 X扛 EffectAchievement Students．H亿n