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  • 2017-08-21 发布于河南
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中学物理课外实验与小制作举例 谷春生 物理课外实验与小制作是物理课外活动的重要 1.5V 干电池串联成电池组,用导线将电池组的正极 组成部分,它的重点在于培养学生的创新意识、观 与细碳粉的一端相连(图 2 ),然后关闭室内光源, 察能力、动手能力、探究能力。可分为学生自主设 用另一根导线连接电池组的负极与细碳粉的另一 计、教师启发设计、教师指导设计三种形式。较易 端。此时细碳粉间就会产生一些跳跃的电火花,此 的实验可由学生自主设计,稍难一点或运用知识点 起彼伏,十分好看。如果没有产生电火花,可能是 稍多的实验可在教师的启发协助下由学生设计完 因为电压太低,细碳粉太多,需要提升电池组电压。 成,较难的实验或制作可由教师指导学生设计,按 照教师的意图鼓励学生略有创意地设计完成。课外 实验与小制作的设计应遵循趣味性强、取材容易、 制作简单、经济可行的原则。基本以教材知识为切 入点,可适当做些引申和拓宽,以丰富学生的知识

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