计算机应用基础(项目式教程) 教学课件 作者 冷淑君 09.pptVIP

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  • 2017-08-21 发布于广东
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计算机应用基础(项目式教程) 教学课件 作者 冷淑君 09.ppt

学生成绩统计与分析 9. 学生成绩统计与分析 9. 学习目标 掌握单元格的命名 掌握冻结窗口的应用 掌握公式和常用函数的使用 熟悉数组公式的使用 熟悉用VBA程序编写宏代码 掌握图表的创建 主要内容 学生成绩统计与分析案例分析 实现方法 项目小结 9.1 学生成绩统计与分析案例分析 9.1.1 任务的提出 ×××中学高二年级的期末考试已经结束。经过紧张的阅卷工作,教务处得到了13个班、600多名学生五门课程(语文、数学、英语、物理、化学)的考试成绩。其中,语文、数学、英语的满分是150分,物理、化学的满分是100分。 接下来的统计和分析任务就交给Excel完成——排出年级总名次和各班级名次,并按班级对各科成绩进行分析,即计算各科的平均分、优秀率(达到满分的85%以上为优秀)、及格率(达到满分的60%以上为及格),并制作出各分数段的分布图。 9.1.2 解决方案 老师根据学生的考试成绩,制作了“年级成绩总表”、“各班级成绩表”和“成绩统计与分析”工作表。 根据“年级成绩总表”中的数据,完成“各班级成绩表”和“成绩统计与分析”工作表的制作,再根据“成绩统计与分析”工作表中的数据,创建各科不同分数段人数的统计图。 计算学生名次使用RANK函数。为了准确的统计人数,可以使用COUNT和COUNTIF等

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