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2010高考背诵内容全 初中部分 三种教材共同篇目：《小石潭记》《桃花源记》《曹刿论战》（第3段）《论诗》（其二） 《清平乐?村居》 两种教材共同篇目： H/S：《扁鹊见蔡桓公》《少年中国说》（第3段）《游山西村》《元日》《山居秋暝》 《渔歌子》《武陵春》《十一月四日风雨大作》 H/新：《出师表》（第5—7段）《唐雎不辱使命》《岳阳楼记》《书湖阴先生壁》《过零丁洋》 《黄生借书说》《浣溪沙》《山坡羊?潼关怀古》 S/新：《捕蛇者说》（第4段）《醉翁亭记》 《卖炭翁》《周处》《石壕吏》《题西林壁》《破阵子?为陈同甫壮语以寄》 H版背诵篇目： 《爱莲说》《生于忧患，死于安乐》《四时田园杂兴》《如梦令》《白雪歌送武判官归京》《泊秦淮》《闻官军收河南河北》 《观沧海》《青玉案?元夕》《子夜吴歌》《咏煤炭》《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》《核舟记》《陋室铭》《两小儿辩日》《教学相长》《回乡偶书》《虞美人》《西江月》《小重山》《池州翠微亭》《渔家傲》《诏问山中何所有赋诗以答》《舟夜书所见》《黄鹤楼》《山园小梅》《夜月》《赤壁》《题破山寺后禅院》 S版背诵篇目： 《小人无朋》《出塞》《登泰山记》（第3—5段）《望岳》《古从军行》《周公诫子》《送杜少府之任蜀川》《杨柳枝词》《韩冬郎》 《别董大二首》（其一）《咏柳》《游园不值》《江雪》《忆江南》《宿建德江》《春望》《观书有感》《枫桥夜泊》《望天门山》《登科后》《南园十三首》（其六）《再经胡城县》《鹰》《苔》（二首之一）《琴诗》《赠刘景文》 新教材背诵篇目： 《陈涉世家》（第1段）《孔孟论学》（孔子论学四则）《酬乐天扬州初逢席上见赠》《夜雨寄北》《蜀相》《步出夏门行》（其二）《天净沙?秋思》《冬夜读书示子聿》 《黔之驴》《勉学》《少年行》《蝶恋花》《江城子?密州出猎》《一剪梅》《诉衷情》《丑奴儿?书博山道中壁》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《晓出净慈寺送林子方》《绝句》《花非花》《梅花绝句》《早梅》《观书有感》（昨夜江边春水生）《满江红》《春夜洛城闻笛》《木兰诗》《兰溪棹歌》《畲田词五首》（其四）《寄扬州韩绰判官》 三种教材共同篇目 《小石潭记》柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者：崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 《桃花源记》陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 曹刿论战（第三段） 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 《论诗》（其二）赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 《清平乐?村居》辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 两种教材共同篇目 H/S 《扁鹊见蔡桓公》韩非 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属