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  • 2017-08-21 发布于重庆
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江南大学暑期社会实践报告 江南大学暑期社会实践报告 江江南南大大学学暑暑期期社社会会实实践践报报告告 青少年学习教育问题 专 业:化学工程与工艺 学生姓名:李秀丽 学 号: 0503090313 完成时间: 2012年7月5日 关注青少年教育问题 大二的暑期如期而至,社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程,他能让你学到 很多你在课堂上学不到的东西。能帮助你更好的认识社会,认识自己,认识自己的人生,自 己所处的环境。一直比较尊重我的老师,也比较羡慕他们的职业,很神圣。暑假就毫不犹豫 的选择了家教。希望自己能在其中多少体会到老师的艰辛,站在的老师的角度想一些问题, 还可以帮助的到学生,重要的是我清楚的看到他们身上孩子和父母互相体谅的心情。 我的学生是一个即将升上高中的女生,她得脑子并不是天才型的,但是他却很用功,很 努力。有点偏科,成绩一般吧,大部分发展格都很平衡,但是理科就略微偏科。特别是数学 总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关数学的东西就头疼。 因此他的数学成绩不尽人意。中考的成绩也只是比分数线高那么一些。 我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然

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