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- 2017-08-21 发布于江苏
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一.医学形态学实验平台
该实验教学平台涵盖了四个形态学科,即人体解剖学、人体组织胚胎学、人体病理解剖学、人体寄生虫学;开设了5门实验课,每门实验课的概况如下:。
1.人体解剖学实验课(130学时)
在国内绝大多数医学院校多年来采用的方式是在第一学年开设系统解剖学,在第三学年开设局部解剖学,两门课内容有重复,而又相隔时间长,尸体资源和教师人力投入大。同时教学方法简单,教学手段落后,严重制约了学生自学能力和动手能力的发挥,与现代医学科学的发展和高等医学教育的发展不相适应。为此,我们将系统解剖学、局部解剖学和断层解剖学实验课融合起来,开出了以尸体解剖操作和观察为主的人体解剖学实验课程,具体作法是:①删除重复的内容,增加原来缺乏的断层解剖学知识,为学生今后走向临床打下基础;②对某些相互联系而又有重复的章节,打破原有的界限,重新组合,使教学思路更为清晰;③对于学生易于理解又能通过尸体解剖观察到的结构,就不在课堂上讲授,而是放在实验课上让学生通过实地尸体解剖来自学。通过以上方法,将原有的系统解剖学、局部解剖学和断层解剖学内容相互穿插,有机融合,使学生既有系统解剖学的概念,又掌握了各器官的形态、位置、毗邻关系、血液供应、淋巴回流、神经支配及断层解剖学知识,为后续课程打下坚实的解剖学基础。
实验教学模块和教学内容:
顺序
实验模块
学时
实验项目
实验内容
1
大体解剖学
80
骨学
躯干骨
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