计算机组装与维护 第2版 教学大纲 作者 王纪东 陈锦玲 第12章 计算机常见故障诊断及维护.docVIP

职业技术学校教案 教 研 室： 课程名称： 计算机组装与维护 任课教师： 职业技术学校教务处 制 职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时 章 节 第12章 计算机常见故障诊断及维护 第1节 计算机故障概述 讲授主要内 容 计算机故障分类 引起硬件故障的原因 重 点 难 点 了解引起硬件故障的原因 要求掌握知识点和分析方法 了解引起硬件故障的原因 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：首先讲解引起硬件故障的原因，激发学生的学习兴趣；最后对各种原因进行分析，让学生掌握基本知识的同时，进一步激发学习兴趣； 教学辅助手段：幻灯片演示等 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过详细讲解引起硬件故障的原因引起学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 师生互动：列举有关硬件故障的原因，让学生自己进行举例，并进行讨论。 作业布置 主 要 参考资料 备注 职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时 章 节 第12章 计算机常见故障诊断及维护 第2节 硬件故障诊断方法 讲授主要内 容 诊断工具 诊断安全 诊断原则 诊断步骤 诊断方法 重 点 难 点 了解诊断工具的种类和使用方法 掌握诊断安全及注意事项 掌握诊断原则 掌握诊断步骤 掌握诊断方法 要求掌握知识点和分析方法 了解诊断工具的种类和使用方法 掌握诊断案例及注意事项 掌握诊断原则 掌握诊断步骤 掌握诊断方法 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：首先复习上一节课中的内容，引入硬件故障的诊断方法，激发学生的学习兴趣；通过讲解诊断工具的种类和使用方法、诊断安全等内容，进一步激发学习兴趣； 教学辅助手段：幻灯片演示 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解硬件故障诊断的工具、安全、原则、步骤和方法进一步让学生掌握相关知识，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 师生互动：给学生讲解诊断工具的种类，让学生举例，并进行讨论。 作业布置 主 要 参考资料 备注 职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时 章 节 第12章 计算机常见故障诊断及维护 第3节 典型硬件故障及其排除 讲授主要内 容 系统常见硬件故障分析和维修 重 点 难 点 掌握计算机各种硬件故障产生的原因 掌握计算机各种硬件故障的维修方法 要求掌握知识点和分析方法 掌握计算机各种硬件故障产生的原因 掌握计算机各种硬件故障的维修方法 授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 教学思路：首先复习上一节课中的内容，引入系统硬件故障的原因和维修方法，激发学生的学习兴趣；通过讲解各种硬件故障分析及维修的方法，进一步激发学习兴趣。 教学辅助手段：幻灯片演示 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解计算机各种硬件故障的原因和维修方法加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 师生互动：给学生讲解计算机硬件故障产生的原因，让学生举例，并进行讨论。 作业布置 主 要 参考资料 备注 职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时 章 节 第12章 计算机常见故障诊断及维护 第4节 计算机软件故障概述 讲授主要内 容 软件故障原因 软件故障的解决方法 重 点 难 点 了解引起软件故障的各种原因 要求掌握知识点和分析方法 了解引起软件