双语心理词汇研究评述.pptxVIP

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  • 2017-10-16 发布于重庆
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双语心理词汇研究评述.pptx

双语心理词汇研究述评戴炜栋 王宇红(上海外国语大学,上海 200083)摘 要:本文对双语心理词汇研究成果进行了较为详细的回顾,介绍并评价了本研究领域所经历不同的发展阶段和几个较有影响的双语心理词汇模型。籍此理解双语心理词汇研究的发展动态,以期对本领域的深入研究有所启示。关键词:双语心理词汇;二语单词;表征;激活;语言选择性一、国外双语心理词汇研究◆双语心理词汇研究首先要回答的问题是双语者的母语心理词汇和二语心理词汇是异质性的还是同质性的,即两者在双语者记忆中分别存储还是共同存储,两者是否相互联系;◆另外一个问题是双语者的单词激活是否具有语言选择性( language selectivity)◆20世纪90年代之前的研究提出的模型强调心理词汇的异质性特点。按形式表征和概念表征的关系,心理词汇可分为合成型(com-pound organization)并列型(co-ordinate organization)附属型(subordi-nate organization)◆ 20世纪80年代末至90年代,双语心理词汇研究被纳入了一般认知处理模式中,逐步出现了互动的同质性双语心理词汇模型。这一趋势最初表现在Potter等人(1984)的研究中。Potter等人(1984)首先提出了概念调整模型(ConceptMeditationModel)和词汇联系模型(LexicalAssociatio

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