初三物理中考复习.pptVIP

2008年中考物理回顾2009年中考物理预测 命题指导思想 1.依据：《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（教育部） 2.指导思想： 兼顾不同版本教材对知识的要求 不依据和倾向于某种教材 （人教版） 体现新课程理念，显示正确的导向，促进教学方式和学习方式的改进和转变。 加强试题与社会实际和生活的联系 全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标要求的程度。 试卷基本情况 1.考试时间：60分钟 分值：70分 2.试题数量：试卷共有五大题，25小题，整卷阅读量约4000字。 3.各部分物理知识所占分数为：力学25分，电磁学28分，光学6分，热学5分，声学2分，能量与能源2分，综合知识2分。易、中、难所占分数的比例约在4:4:2左右。 1.重视对基础知识和基本技能的考查 基本特点：1.重视基础知识和基本技能 6.为了省力，工人师傅常用图3所示的斜 面把物体搬运到汽车上。设斜面长为s， 高为h，把重为G的物体沿斜面匀速推到 车上所用力的大小为F，则搬运物体所做 的有用功为 ，该斜面的机械效率 ×100%（用题中代表各物理量 的字母表示）。 基本特点：2.对知识的理解要求更高 基本特点：2.对知识的理解要求更高 基本特点：2.对知识的理解要求更高 基本特点：3.突出对于物理方法的考查 基本特点：3.突出对于物理方法的考查 基本特点：4. 重视物理知识的应用 基本特点：4.重视物理知识的应用 基本特点： 4.重视物理知识的应用 基本特点：5.加强语言表达能力的考查 基本特点：5.加强语言表达能力的考查 1、对基础知识的考查会更加全面 1、对基础知识的考查会更加全面 2、对基本过程和物理方法的考查更加深入 3、命题点将更加广泛新颖 4、卷面阅读量四千字左右，无偏题怪题 1．用心做功课，明确目标与任务 学习《物理课程标准》 学习《说明与检测》 学习《教学指导意见》 2．尽心做工作，完成目标与任务 复习分为三个阶段： 第一阶段复习基本知识、基本技能和基本方 法，解决重点、难点、易错点。 第二阶段按知识板块与习题类型进行专题复 习，侧重于物理知识的应用。 第三阶段对学生进行综合模拟训练。 基础复习阶段 重点、难点、易错点 讲透精练 加强学科意识 低起点小步子 基础复习阶段 按知识板块设置14个专题，“讲透精练”，不留空白点。 坚持低起点；充实空白点 ；合理整合复习内容；合理调整复习顺序 。 基础复习阶段 按知识板块设置14个专题，“讲透精练”，不留空白点。 坚持低起点；充实空白点 ；合理整合复习内容；合理调整复习顺序 。 基础复习阶段 欧姆定律 欧姆定律内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。 伏安法测电阻 专题复习阶段 针对性的训练 精讲多练 树立得分意识 准确规范 专题复习阶段 按习题类型设置专题： 《作图专题》（光学作图专题、力学作图专题、 电学作图专题） 《实验探究》专题 《开放型试题》专题 《物理研究方法》专题 专题复习阶段 结合一些高频考点还有许多专题可以做。如： 《节能专题》（照明、灶具、机动车） 《滑动变阻器专题》 《常识估算类专题》 综合复习阶段 加强知识融和 略讲巧练 提高审题能力和解题速度 综合复习阶段 1.博采众家之长 精挑细选综合练习 练习紧扣考点的有代表性、有特色的题 删去重复内容、（在以往练习中曾多次出现过 的内容） 删去繁难内容（繁琐电路与繁难计算） 2.提高学生的审题能力和解题速度 综合复习阶段（精挑细选） 例题 如图，物块A随传送带一起运动（与传送带保持相对静止），当传送带分别处于图示的运动状 态时，所画力的示意图正确的是( ) A.匀速斜向上 B.水平减速向右 C.水平匀速向右 D.水平加速向右 综合复习阶段（精挑细选） 例题（08年安徽）如图所示小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑，请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。 综合复习阶段（教师要善于学习） 例题 图所示的是高压输电线路，其中高压 输电线与变压器之间安装有避雷器，它的作 用是防止变压器遭受雷击.关于