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- 2017-08-20 发布于重庆
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基于引导艺术,探索有效课堂.pdf
数学教学通讯(中等教育)
投投稿邮箱稿邮箱::sxsxjjkk@@vviipp..116633..ccomom 数学教学通讯(教师版) 教学研究 教学技巧
基于引导艺术,探索有效课堂
傅晓虹
浙江温州市第五十一中学 325000
摘 要 教学贵在引导 妙在开窍 探索有效课堂 尊重学生的主体地位和独立思考 教师就要恰到好处地
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引导 本文结合数学课程标准的要求和平时的教学实践 从设疑激趣 以旧引新 学法点拨 归纳概
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