2013考研数学点评以及2014备考指导.docVIP

2013考研数学点评以及2014备考指导 2013年考研结束了，相信2013的考生松了一口气，而对于2014的考生来讲，却正是备考的开始。我们从2013年考研数学试卷的点评出发，来学习2014年考研数学如何备考。 总体来讲，今年的考研数学试题与去年差别不大，考点分布均匀，覆盖了考研数学各个考点，没有偏题、怪题，难度平稳适中，呈现3大特点。 第一，强调基础知识的理解和应用，知识面覆盖广 2013年考研试卷绝大部分题目都有明确的知识点，从对基础知识的理解出发就能找到 解题思路，但同时，绝大部分题目所涉及的的知识点并不是单一的，一般都涉及两到三个知 识点的糅合。比如数三的第15题： （本题满分10 分）当时，与为等价无穷小，求与的值。 首先运用等价无穷小的定义列出表达式： 此时转化为了有待定系数的极限为题，但求极限过程中表达式是加减组合是不能拆开或用等价无穷小替换的，这在我们平时的训练中也是强调过的。但是如何做到这一点并不是易事！此时我们可以运用三角函数的等比数列将表达式上下乘以sinx。 = 在运用积化和差将分子的后一项拆开， =洛必达得到 =再把分子和差化积，乘积的形式可用等价无穷小替换为如下 = 最后求得。 想要做好这一道题，运用了六个知识点之多！并且像三角函数的等比数列性质、积化和差与和差化积都是最基础的知识点。 这就要求我们在复习的过程中把基础知识理解透彻，并且要全面复习不能疏漏。 第二，核心考点依然是考试重点，但增加了试题的灵活技巧性 譬如数一的第16题幂级数，第17题多元函数的极值等等传统考点，尤其是线性代数大题每年几乎都出在线性方程组、特征值特征向量和二次型这三块，今年也不例外。例如数一、数三的第20题： （本题满分11 分）设，，当为何值时，存在矩阵，使得，并求所有矩阵。 本题表面上是考矩阵方程，实质上是线性方程组求解的问题。 对于本题中A、B矩阵都是具体举阵，所以C矩阵的具体形式也要设出来（这在我们平时复习时有专门讲解过什么时候抽象矩阵不能用具体矩阵的思维，而什么时候要设出具体矩阵）。设带入原式中得到 这里就完全变成了对线性方程组的求解问题了，像这样的运用系数矩阵和增广矩阵的秩相等来求解线性方程组，我相信我们同学是小菜一碟的。 本题考查的知识点虽然是线性方程组的求解，但是难点却在如何将矩阵表达式转化为线性方程组，考查了学生的思维能力，要求我们学生对各知识模块熟练掌握且能灵活应用知识间的联系，这类考法在线性代数里不是很常见，难度虽不大，但是需要学生有思路。 第三，计算量偏大 许多学生考完都会有这样的遗憾，就是题目看起来都会，但是时间不够了。究其原因固 然有试卷本身偏重计算，有较大的计算量，但根本原因，还是我们同学平时练的较少，对一 些重点基础知识点运用不够熟练，甚至有些学生平时一看题有点思路就不再花时间去练习解 题。譬如数一的第4题： 设，，，为四条逆时针方向的平面曲线，记，则（ ） (B) (C) (D) 本题很明显要将曲线积分用格林公式转化为二重积分，但是大家要注意，转换后的二重积分求解过程中是不能将被积区域表达式带入到被积函数中去的（虽然我们说对于曲线积分与曲面积分，被积曲线或曲面方程可以带入到被积函数中），但是格林公式转换后是二重积分不是曲面积分。 此时转换为如果将每一个曲线方程所围的面积代入，运用参数方程是可以将一一积出来的，但是计算量较大，而且会涉及到大家平时练得较少的椭圆的参数方程。如果我们对二重积分的几何意义加以理解，运用图形来帮助我们，我想可以很快得出结论，如下图： 所对应积分区域与被积函数的关系 1 被积函数在被积区域为正值，被积区域为半径为1的圆面积。 所对应积分区域与被积函数的关系 2 被积函数在椭圆阴影区域为正值，在阴影区域外的半径为2的圆与椭圆之间为负值。所以整个积分值会比小； 所对应积分区域与被积函数的关系 2 所围的区域为以x为长轴的椭圆去域，而被积函数在阴影区域为正值，所以此时对应的积分会比小； 所对应积分区域与被积函数的关系 所对应积分区域为整个以y轴为长半轴的椭圆，此时被积函数在这一区域为正值，而这一区域比所对应的区域大，所以对应的积分计算结果要比所对应的积分计算结果大。 所以本题最终选（D）。 本题只有4分，但是计算量一点不比后面的10分的计算题计算量小，如果能加强对重点知识点的理解，是完全可以提高做题速度的。 对2014年考生备考几点建议 第一，提前复习，夯实基础 由于考研数学涉及的知识面较广，要熟练理解运用大