建筑材料(第三版) 教学课件 作者 张海梅 袁雪 主编 杜宏伟 郭玉起 郑德明 副主编 情境四 教案.docVIP

教 案 课程名称 建筑工程材料与检测 学 时 2 序 号 授课班级 日 期 任课教师 课 题 建筑钢材质量检测与分析 教 学 目 标 能力目标： 1. 熟练掌握建筑钢材的力学性能 熟悉建筑钢材的 掌握土木工程中常用的建筑钢材的分类及其选用原则。 教学活动步骤、方法及时间安排： 回顾导入 1.利用课件讲解建筑钢材的抗拉性能；（1学时） 2.利用课件讲解建筑钢材的冲击韧性（10分钟） 3.钢材的工艺性能（10分钟） 4耐疲劳性（7分钟） 5硬度（6分钟） 6. 钢材时效及强化（10分钟） 3.学生自由提问及复习（3分钟） 4.小结（2分钟） 5.布置作业（2分钟） 第 2 页  教 案 教 学 过 程 板书设计： A.板面划分：左2/3书写文字，右绘图。 B.板书内容: 4．1钢材的主要性能(1)弹性阶段(O—A) (2)屈服阶段(A—B) (3)强化阶段(B—C) (4)颈缩阶段(C—D) 2．钢材的拉伸性能指标 （1）强度指标类? 屈服强度或屈服点： σs = Fs/A0 抗拉强度或强度极限：σb = Fb/A0 （2）塑性指标 伸长率： δ = (l1－l0)/l0·100% 作业： 课 后 总 结 第 3 页 教 案 课程名称 建筑材料与检测 学 时 2 序 号 授课班级 日 期 任课教师 课 题 建筑钢材分类及其选用原则 掌握土木工程中常用的建筑钢材的分类及其选用原则。钢结构用钢、钢筋混凝土结构用钢注意对比它们之间的异同点根据工程需要合理选用。 教学活动步骤、方法及时间安排： 回顾导入 1.利用课件讲解普通碳素结构钢、低合金结构钢性能及应用（1学时） 2.利用课件讲解钢筋混凝土用钢筋、钢丝（35分钟） 3.学生自由提问及复习（10分钟） 4.小结（3分钟） 5.布置作业（2分钟） 第 2 页  教 案 教 学 过 程 板书设计： A.板面划分：左2/3书写文字，右绘图。 B.板书内容: 4.3 建筑钢材的技术标准及选用 4.3.1 普通碳素结构钢 1.碳素结构钢的牌号 碳素结构钢的力学性能、牌号、等级指标表。其冷弯性能指标表 。.3.2低合金高强度结构钢.3.3 钢筋混凝土用钢筋、钢丝 1.热轧钢筋及选用 2. 冷拉热轧钢筋 3. 冷轧带肋钢筋 4. 预应力混凝土用热处理钢筋 5.冷轧扭钢筋 6. 预应力混凝土用钢丝 7. 预应力混凝土用钢绞线 作业： 课 后 总 结 第 3 页 教 案 课程名称 建筑材料与检测 学 时 4 序 号 授课班级 日 期 任课教师 课 题 建筑钢材试验 教 学 目 标 能力目标： 专业能力： (1)熟悉性能试验基本方法，加深对性能的理解，培养学生实验技能；(2)培养综合设计实验的能力和创新能力，为从事科技工作打好基础。2.能够进行的填写 3进行。 教学活动步骤、方法及时间安排： 回顾导入 1. 利用课件和实际实训室实物在检测前进行讲解，并且对检测步骤边演示边讲解；（0.5学时） 2. 学生分组协作，到实训室进行钢筋的检测和试件制作，教师从旁进行辅导；（2.5学时） 4. 填写检验工作页；（15分钟） 5．对检测数据进行分析并的出结论；（15分钟） 6．对各小组工作进行综合评估,提出改进意见和注意事项；（10分钟） 7．自由提问，复习；（5分钟） 第 2 页  教 案 教 学 过 程 板书设计： A.板面划分：左2/3书写文字，右绘图。 B.板书内容: 钢筋拉伸试验： （一）检测目的 （二）检测原理 （三）检测设备：万能试验机、游标卡尺 （四）检测步骤（略）：边演示边讲解 （五）结果计算：δ10（或δ5）=（ L1－L0）·100%/ L0 钢筋冷弯试验： （一）检测目的 （二）检测条件 （三）检测设备：万能试验机、不同弯心直径的冷弯冲头 （四）检测步骤（略）：边演示边讲解 （五）弯曲结果评定 作业： 课 后 总 结 第 3 页 Xingtai pol