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水的组成55927.ppt
水是由什么组成的 水是由什么组成的 理论上:正负极产生的气体体积比约为1:2,但实际过程中往往小于1:2,为什么? 想一想,还能用其他实验证明水的组成吗? 水是由_________和_________组成的。 18世纪末的两位科学家 水曾一度被看作是一种元素 水曾一度被看作是一种元素 1781年,卡文迪许用不同比例的氢气和空气混合物进行实验,发现瓶壁上有不少水珠 ,并断定生成的液体是水。 卡文迪许用纯氧代替空气,从而确认2体积的氢气与1体积的氧恰好化合成水。但是他始终认为水是一种元素,没有做出正确的解释。 18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一 卡文迪许的助手1783年6月访问巴黎时,将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验, 不仅合成了水,同时还将水分解为氧气和氢气,再次确认了水的组成,并且用氧化理论给以准确的说明。这是对旧学说的否定, 并极大地促进了化学的发展,并成为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。 亨利?卡文迪许(H.Cavendish, 1731~1810) 英国杰出的物理学家、化学家 温习 2、下列现象中,属于化学变化的是( ) A 玻璃破裂 B 车胎漏气 C 煤气燃烧 D 空气液化 * * * * * 课题一 水的组成 仁怀市茅坝中学 杨应发 2013年10月16日 水的异常现象 状态 凝固点 气味 沸点 颜色 纯净的水有哪些物理性质? 无色透明 无味 常温下呈液态 100℃ (1标准大气压下) 0℃ (1标准大气压下) 反膨胀现象 :4 ℃以下时热缩冷胀,4 ℃以上时热胀冷缩(4℃时密度最大,1g/㎝3) 水结成冰后体积变大,冰浮在水面上。 1. 水的电解实验 仪器、装置 实验演示(动画) 实验演示(动画) 返回 实验:水的电解 水电解器 顶端带有活塞的玻管 电极 玻璃管内装满水(内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液,以增强溶液的导电性。因为, 纯水是不 易导电的。 分别与电源的 正、负极相连 返回 正极管内的气体 氧气 氧气 能使带火星木条复燃 1体积 负极管内的气体 氢气 氢气 能点燃,产生淡蓝色火焰 2体积 水 通电 + H2 O2 含H、O两种元素 实验分析 原因:1、氧气的溶解性比氢大; 2、氧气的氧化性很强,与电极发生了反应 纯净的氢气在 空气中点燃 实验演示(动画) 氧气 氧气 氢气 氢气 水 通电 + H2 O2 H2O 氧气 氧气 氢气 氢气 点燃 + H2 O2 水 H2O 氢元素 氧元素 实验:水的电解实验 反应文字表达式 结论 性质 体积 现象 负极(阴极) 正极(阳极) 产生气泡 产生气泡 1 2 能燃烧,发出淡蓝色的火焰 能使带火星的木条复燃 氧气 氢气 水 通电 氢气 氧气 + 1、在水中通直流电后,在________极产生体积较大的气体,用点燃的火柴接近这种气体,发现它会________ ,产生________的火焰。这种气体是________。另一极产生的气体体积较________,这种气体能使带火星木条________,说明这种气体是________。 负极 燃烧 淡蓝色 氢气 少 复燃 氧气 2、根据水电解装置中的现象,判断图中所接电源正负极。A点接的是________极。管内是________气。 正极 氧气 负 氢气 氧气 带火星的木条复燃 3如图为电解水的简易装置,根据现象回答 1)A为电源的__极2)C管产生的气体能够____是___ D管产生的是能使________________说明是_____ 燃烧 电解水的实验说明( ) A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.水里有氢气和氧气 D.将氢气和氧气混合就能得到水。 B 电解水实验说明: (1)水是由氢元素和氧元素组成的 (2)水通电可以分解成氢气和氧气 (3)化学反应前后元素的种类不变 他们……揭开了水组成的秘密 结束 揭开水组成的秘密 卡文迪许 拉瓦锡 结束 制出纯氧,并确定了空气中氧、氮的含量,证明水不是元素而是化合物。被称为“化学中的牛顿”。 拉瓦锡 Antoine Laurent Lavoisier 1743~1794 法国化学家 进行的化学革命被公推为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。他所提出的新观念、新理论、新思想,为近代化学的发展奠定了重要的基础。 C 1、下列过程属于物理变化的是(
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