轴对称72671.docVIP

课 题 轴对称 课 型 新授课 主 备 人 陈美 上课时间 年 级 五年级 课 时 1 一、教学目标 我能认识图形的轴对称，掌握图形成轴对称的特征和性质。 我能在方格纸上画出一个简单图形的轴对称图形。 培养观察能力，体会轴对称图形给人以平衡与和谐的美感。 二、教 学 重 难 点 认识图形成轴对称的特征和性质。 画出一个图形的轴对称图形的方法。 三、预习提纲 1、画出第三页上的蜻蜓等6个图形的对称轴 。 2、观察例1方格里的图形树上点A点Aˊ到对称轴的距离，你发现了什么？ 四、自主合作学习提纲 1、数一数完成下面的填空： 点A到对称轴（虚线）的距离是 格， 点 Aˊ到对称轴的距离是 格。 同样，点B与点Bˊ到对称轴的距离都是 格， 点C与点Cˊ到对称轴的距离都是 格， 也就是说对称轴两侧的对应点到对称轴的距离相等。 如果沿着虚线对折，那么点 和点 重合，点 和点 重合，点 和点 重合。 五、导学过程 1．轴对称与轴对称图形 轴对称：把一个图形沿着某一条直线对折，如果他能够与另一个图形重合那么这两个图形成轴对称。这条直线就是 ；两个图形重合的点叫做对应点，也叫做对称点；互相重合的线段叫对应线段；互相重合的角叫对应角。 轴对称的性质：对应点到对称轴的距离 。 轴对称的特征：沿对称轴对折，对应点、对应线段、对应角都 。 2.画一画，你能画出第四页例2中图形的轴对称图形吗？（想想能不能用轴对称的性质找出关键的对应点来画呢？） 小结方法： 找关键点 （如屋顶的关键点O，底角的顶点A，房体和屋顶的交点B）等。 再数出这些关键点到对应点的距离分别是几个小格。 描对称点：如点A对应的Aˊ 连线：按顺序连接原图形关键点的对称点，画出图形。 读一读，用你自己的方法来说说看： 六、达标检测题。 判断，在下图中左右两边图形形成轴对称的图形后面画☆。 △（ ） （ ） （ ） （ ） 2写出下面图形各有几条对称轴并画出对称轴。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 七、达标检测结果评价 八、课后反思： 1