高考第一轮复习：盐类水解.pptVIP

高考考点回顾：1、近三年全国高考试卷中有关离子浓度试题分数比例 2、近5年“离子浓度大小比较”试题归类解析： 题1. (2001年全国春招题)在0.1mol·L-1 Na2CO3溶液中， 下列关系正确的是( )。 A．c(Na+)＝2c(CO32-) B．c(OH-)＝2c(H+) C．c(HCO3-)＞c(H2CO3) D．c(Na+)＜c(CO32-)+c(HCO3-) 题2. （2004年江苏卷）草酸是二元弱酸，草酸氢钾溶液 呈酸性，在0.1mol/LKHC2O4溶液中，下列关系正确的是 A．c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+ c(C2O42-) B．c(HC2O4-)+ c(C2O42-)=0.1mol/L C．c(C2O42-)＞c(H2C2O4) D．c(K+)= c(H2C2O4)+ c(HC2O4-)+ c(C2O42-) 题3.(2003年上海高考题)在10ml 0.1mol·L-1NaOH溶液中加入同体积、同浓度HAc溶液，反应后溶液中各微粒的浓度关系错误的是( )。 A．c(Na+)＞c(Ac-)＞c(H+)＞c(OH-) B．c(Na+)＞c(Ac-)＞c(OH-)＞c(H+) C．c(Na+)＝c(Ac-)＋c(HAC) D．c(Na+)＋c(H+)＝c(Ac-)＋c(OH-) 题4.(2002年全国高考理综)常温下，将甲酸和氢氧化钠溶液混合，所得溶液pH＝7，则此溶液中( )。 A．c(HCOO-)＞c(Na+) B．c(HCOO-)＜c(Na+) C．c(HCOO-)＝c(Na+) D．无法确定c(HCOO-)与c(Na+)的关系 题5. （全国）将pH=3的盐酸溶液和pH=11的氨水等体积混合后，溶液中离子浓度关系正确的是： * * 复习课 盐类的水解 即墨创新学校 孙振法 课标要求： 1.了解盐类水解的原理 2.了解盐类水解的影响因素及 水解应用， 3.掌握离子浓度大小比较方法 温故致新 1. 写出下列物质水解的离子方程式 NaCIO K2S AICI3 2.（04高考题）为配制NH4+与CI-1:1的溶液，可在NH4CI溶液中加入适量的（ ） A.浓盐酸 B.NaCI固体 C.浓氨水 D。NaOH固体 (02高考题） 3.将甲酸和氢氧化钠混合所得溶液PH=7, 则此溶液中HCOO-和Na+的关系（＞ ＜ ＝） 一、盐类的水解 1、定义：在溶液中盐电离出来的离子跟 水所电离出来的H+或OH-结合生成弱 电解质的反应，叫做盐类的水解。 2、实质：弱电解质的生成破坏了水的电 离平衡,促进了水的电离并 且常常使溶液呈酸性或碱性。 弱酸阴离子或 弱碱阳离子 　　思考： 　1、盐类水解的特点是什么？ 2、盐类水解的规律是什么？ ⑴可逆的（是中和反应的逆反应）， ⑵是吸热反应， ⑶程度都比较小。(单水解) 无弱不水解，有弱才水解，越弱越水解，都弱双水解；谁强显谁性，同强显中性。 二、盐的水解特点 三。影响盐类水解的因素是什么？ 内因：盐的本性，及盐所对应酸或碱越 弱，则水解程度越大。 比较： ①同浓度的CH3COONa和NaCN的碱性强弱 ②同浓度的NaF、NaCN、CH3COONa溶液中pH值的大小 变式训练 NaF、NaCN、CH3COONa三种溶液的pH值相等，则三种物质的物质的量浓度大小 外因： 1、浓度：溶液越稀水解程度越大，将促 　　进盐的水解。 2、酸碱度：加酸或加碱，对盐类水解有 　　促进或抑制作用。 3、温度：升高温度能促进盐的水解。 1、在CH3COONa溶液中滴2滴酚酞，溶液显 色，对溶液加热，溶液颜色 。 2．FeCl3溶液加热蒸干、灼烧得到什么物质？ 3、CH3COONa溶液稀释，水解程度 , 碱性 ，____离子浓度增大，__ 离子浓度 减少得最多。 红 加深 增大 增强 H+ CH3COO- 四、溶液中离子间水解反应的相互影响？ 　①水解相互促进：当含有两种水解情况相反　　　 　　的离子的溶液混合时，两种离子的水解相互　　 　　促进，双方的水解程度均增大，有些甚至于　　　 　　彻底水解， 正确书写下列水解方程式： Al2S3投入水中： 明矾与碳酸氢钠在水溶液中混合： 　②水解