E_learning平台中资源传输方案的设计与实现_以清华网络学堂为例.pdfVIP

第 18 卷 现代教育技术 Vo4. 18 2008 年第 4 期 Modern Educational Technology No.4 2008 E-learning 平台中资源传输方案的设计与实现 —— 以清华网络学堂为例 1 2 王 昊 王行言 （1.清华大学 计算机科学与技术系，北京 100084 ；2.清华大学 计算中心，北京 100084 ） 【摘要】资源传输是基于Web 的E-learning平台的一项必备功能。在对现有资源传输解决方案对比分析的基础上，提出了一 套基于CGI方式实现资源传输的解决方案，其设计思路与实现过程对网络学习平台、资源库管理系统等的设计与开发，具有很 好的参考价值。 【关键词】E-learning ；资源传输；Perl ；CGI ；进度条 【中图分类号】G434 【文献标识码】B 【论文编号】1009—8097 (2008) 04—0090—05 引言 望打开而是希望先下载到硬盘的某个地方再做其他操作。这 种直接打开的方式会让用户从下载页面突然跳转到应用程序 清华大学网络学堂是清华大学开发的一套基于 Web 的 界面，同时由于直接打开的方式中，系统是先将文件下载到 E-learning 网络教育支持系统。作为一个先进的网络教育基础 临时文件夹，再由相应程序打开，这对用户来讲是一个很长 服务支撑平台，为整个系统的集成提供公共的平台与工具， 的时间，也会迫使用户从当前页面离开，这些都大大的降低 包括用户档案管理、目录服务、数据交换服务、资源共享等 了用户操作的舒适度。所以新版的网络学堂就要求实现让所 功能。该系统自 1999 年开始在清华大学运行以来，为清华大 有后缀名的文件在客户端都不直接打开，而是提示用户自己 学课堂教育的提供了有力的支持。并且于 2004 年 7 月通过国 选择下载或打开。 家 CELTS 标准认证。同时该系统适用于其它各类远程教育系 统的应用，目前已经在全国多所各类高校得到实际运用。 一 WEB 下实现技术 在网络学堂开发过程中，遇到了文件资料或图片资料客 1 Perl 户端上载到服务器以便资源共享的问题，而这个问题也是基 Perl 语言融合了许多语言的特性。它主要由 C 语言、 本上所以的 E-learning 平台都会遇到的问题。通常的做法是利 UNIX shell 等至少十数种其他的工具和语言演化而来。加上 用 FTP 工具将资料上传到服务器，然后由管理员整理发布。 Perl 对文字极强的处理、变换能力，以及良好的移植性，所 这就要求有专人维护，不符合一般的需求，最好的做法是让 以，