农村未升学初中毕业生开展职业教育的思考.pdfVIP

ofAnhui 12一16l14 责任编辑陈红红责任校对况玲玲 安徽农业科学．Journal A西．Sci．2009，37(32)：161 农村未升学初中毕业生开展职业教育的思考 刘岳启 (淮阴师范学院科技处，江苏淮安223300) 摘要介绍了对农村未升学初中毕业生开展职业教育的必要性，分析了该群体存在的问题，提出了开展职业教育的策略。 关键词职业教育；农村；初中毕业生 中图分类号G710文献标识码A 文章编号0517—661l(2009)32一16112一∞ on outVocationalEducationoftheRural MiddleSchoolGraduates ThinkingCarrying Junior LIU ofScienceand Normal Yue·qi(Department 223300) Technology，HuaiyinUniversity，Huaian，Jiangsu AbstractThenecessitiesofvocationaleducationfor middleschool inruralareaswere in graduates introduced，theexisting junior problems themwere for vocationaleducationwere forward． analyzed，thestrategiesdeveloping put words Vocational middleschool Key eduction；Rural；Juniorgraduale 未升学初中毕业生是指完成九年制义务教育后，不再接 教育和社会实践。使各方面教育相互渗透、协调发展，促进学 受高一级学校教育而步入社会的群体。由于长期处于“三不 生的全面发展和健康成长。然而在九年义务教育阶段，学校 管”(家庭管不好、学校管不了、社会管不到)状态，这个群体 在社会和家长的压力下，更多地强调智力教育，片面地追求 的违法犯罪率呈上升趋势，成为建设和谐社会的难题。调查 升学率，导致素质教育很难全面开展。初中毕业生毕业后无 发现，因教育资源的不均衡，农村未升学初中毕业生的比例 任何技能，缺乏必要的动手和实践能力，不具备学习社会劳 较高。他们正处于身心发育的关键阶段，远离学校教育，大 动技能的能力。对他们开展职业教育既是新农村建设的需 部分学生的父母外出打工，家庭教育难以保证，加上社会不 要，又是全面贯彻党的教育方针的需要，更是培养社会主义 良环境的影响，极易使一些青少年走上违法犯罪的道路。更 建设者和接班人的需要。 重要的是，这些不能继续受到学校教育的孩子仅接受了九年 1．3提高国民整体素质的需要我国是农业大国，农村人 制义务教育，不具备任何专业技能，难以适应新农村建设和 口占绝大多数。9亿农村人口约占全国总人口的70％，农村 外出务工劳动技能的需要，从而影响我国新农村建设的水 劳动力达4．8亿人，其中有2亿人左右为剩余劳动力。随着 平。因此，对农村未升学初中毕业生开展职业教育刻不容 农村人口的增长，每年都会新增一批劳动力。农村劳动力总 缓。笔者在介绍对农村未升学初中毕业生开展职业教育必 数和剩余劳动力比例呈现不断上升的趋势。据相关资料统 要性的基础上，提出了对他们开展职业教育的措施，以期对 计，在农村外出流动人口中。初中文化程度的占52．20％，高 提高他们的自身素质提供依据与参考。 中以上文化程度的占13．30％。在我国现有农村劳动力中。 1对农村未升学初中毕业生开展职业教育的必要性