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高二化学选修4 盐类的水解.ppt
在常温下10 mL pH=10的KOH溶液中,加入pH=4的一元酸HA溶液至pH刚好等于7(假设反应前后体积不变),则对反应后溶液的叙述正确的是 A.c(A-)=c(K+) B.c(H+)=c(OH-)c(K+)c(A-) C.V(总)≥20 mL D.V总≤20 mL 答:(1)SOCl2 + H2O = SO2 ↑ + 2HCl ↑ (2)AlCl3水解:AlCl3 + 3H2O Al(OH)3+3HCl,蒸发使HCl挥发,促进水解, 蒸干时得到Al(OH)3. 当SOCl2与AlCl3·6H2O中结晶水作用,生成了HCl对AlCl3的水解起到了强烈的抑制作用,所以混合共热时可得无水 AlCl3,所发生的反应为AlCl3·6H2O + 6SOCl2 AlCl3 + 6SO2↑+ 12HCl ↑ 醋酸是弱电解质的判断依据 电离平衡方面 不能完全电离 水解方面 限用下列试剂:酚酞、石蕊、稀硝酸、CH3COONa晶体、浓盐酸、Ca(OH)2粉末、CH3COONH4 晶体和蒸镏水。根据:①弱酸在水中存在电离平衡;②弱酸根阴离子会破坏水的电离平衡。这两个平衡的移动均会引起指示剂颜色的变化。由此可分别选用上述试剂,设计两个实验方案证明CH3COOH是弱酸,请简述实验方法及现象。 (1)应用根据①的实验方法及现象 。 (2)应用根据②的实验方法及现象 。 已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四种离子,某同学推测该溶液中各离子浓度大小顺序可能有如下四种关系: ①c(Cl-)c(NH4+)c(H+)c(OH-) ②c(Cl-)c(NH4+)c(OH-)c(H+) ③c(NH4+)c(Cl-)c(OH-)c(H+) ④c(Cl-)c(H+)c(NH4+)c(OH-) 请填写下列空白 (1)若溶液中只溶解了一种溶质,该溶质的名称是___,上述离子浓度大小顺序关系中正确的是_____________(填序号) (2)若上述关系中③是正确的,则溶液中溶质是____________(填化学式) (3)若上述关系中④是正确的,则溶液中溶质是____________(填化学式) 0.1mol/LKHSO4和0.1mol/LNa2S溶液等体积混合后,溶液能使pH试纸变蓝,则离子浓度关系正确的 是A.c(SO42―) > c(HS―) >c( OH―)> c(H+) B.c(Na+)> c(K+) >c(H+)> c( OH―) C.c(Na+)= c(S2―)+ c(H2S) +c(HS―)+c(SO42―) D .c(Na+)+ c(K+) +c(H+)=c(SO42―)+c(S2―)+c(HS―)+c( OH―) 例3:(2000年高考)用1L 10mol/L NaOH溶液吸收0.8molCO2,所得溶液中CO32–和HCO3–的物质的量浓度之比是?? A.1 : 3??????B.2 : 1??? ??C.2 : 3 ???????D.3 : 2 解析:设反应生成的Na2CO3的物质的量为x, 生成的NaHCO3的物质的量为y。 ?????????? 2x+y=10mol/L×1L(Na+守恒) x+y=0.8mol(C守恒) 求出:x=0.2mol,y=0.6mol。 则 c (CO32–) : c (HCO3–) =1:3 A 解题指导 电解质溶液中离子浓度大小比较问题,是高考的“热点”之一。 多年以来全国高考化学试卷年年涉及这种题型。这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、电离度、水的电离、pH值、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。 首先必须有正确的思路; 其次要掌握解此类题的三个思维基点: 电离、水解和守恒(电荷守恒、物料守恒及质子守恒)。对每一种思维基点的关键、如何切入、如何展开、如何防止漏洞的出现等均要通过平时的练习认真总结,形成技能。第三,要养成认真、细致、严谨的解题习惯,要在平时的练习中学会灵活运用常规的解题方法,例如:淘汰法、定量问题定性化、整体思维法等。 中和之后溶液pH等于7,所以:c(K+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),既然c(H+)=c(OH-),那么必有c(K+)=c(A-),A正确;当HA为强酸时,由题给pH知c(KOH)=c(HA),等体积混合后生成强酸强碱盐KA,不水解,溶液呈中性,此时V
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