西方国际关系理论 全套课件.PPT

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中国古代国际关系思想者 “夫明虖天下之所以乱者,生于无政长,是故选天下之贤可者,立以为天子。” ——《墨子·尚同》 中外国际关系思想比较举例 《左传》(前7世纪) 秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑有益于君,敢以烦执事!越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 ——烛之武 《君主论》(16世纪) 谁使另一人强大,谁便是摧毁自己。 ——马基雅维利 中外国际关系思想比较举例 《战国策》(前3世纪) 今欲并天下,凌万乘,诎(qū)敌国,制海内,子元元、臣诸候,非兵不可。 ——苏秦 《君主论》(16世纪) 与人争雄,世间有两种方法:一种用法律,另一种凭暴力;第一种是人的办法,第二种是兽的方法;不过第一种方法会时常觉得不足的,必须借助于第二种。 ——马基雅维利 中外国际关系思想比较举例 《治安策》(前179-163 ) 欲天下之治安,莫若众建诸候而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。令海内之势,如身之使臂,臂之使指,莫不制从。 ——贾谊 《君主论》(16世纪) 新君所应注意的,只是不要让这些王公们拥有太多的权力与威望,……能轻易地使那些真正强有力者屈服,以便他在所有方面都成为该地区的惟一促裁者。 ——马基雅维利 中国古代国际关系思想者 管子 老子 孔子 墨子 孟子 荀子 韩非子 管子(约公元前723或716-前645)霸业思想 综合国力构成:力、德、信 实力:经济实力+军事实力+政治实力(众民、强兵、广地、富国必生于粟也) 道德:国内和国际合法性 信誉:外交和战争信誉 王、霸之分:夫丰国之谓霸,兼正之国之谓王 霸权基础:实力 王权基础:实力+道义 老子(约公元前571-前471)的战争与和平思想 厌战思想 不得已才发动战争:兵者,不详之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上 战争胜利不值得庆祝:杀人众多,以悲哀泣之;战胜,以丧礼处之 战争的原因:罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得 和平机制:天下有道,却走马以粪;天下无道,戎马生于郊 孔子(公元前551-479)仁德取天下思想 核心概念:仁 君主:圣、王、霸 政权性质 圣德之政:政治理想状态 仁义之政:克己复礼(上古三代) 刑法之政:民免而无耻 无道之政:礼乐征伐自诸侯出 孔子(公元前551-479)仁德取天下思想 国家实力:政治实力、军事实力、经济实力和文化实力 齐一变,至于鲁;鲁一变,至于道 远人不服,修文德以来之 足食、足兵、民信 战争的起源:与民皆生 战争的原因:生存本能 蜂虿挟螫而生,见害而校,以卫厥身者也。 维持秩序:礼 墨子(公元前468-前376)兼爱非攻思想 行政实体相似性原理 天下→诸侯国→封邑→庄园→家庭 治天下之国若治一家 兼爱:集体理性 战争或冲突原因:别(只顾自己利益不顾他人利益) 非攻:和平主义 道德、利益、实力 对外政策分析对现实主义范式的三种修正 质疑理性假定 质疑单一国家假定 质疑内政外交分离假定 质疑理性假定:对决策认知的研究 西蒙的有限理性模型(Simmon's Bounded Rationality Model):满意原则 斯普劳特夫妇(Harold Sprout & Margaret Sprout) 心理环境:决策者对世界的认知 操作环境:决策和行动所要付诸实施的现实世界 罗伯特·杰维斯(Robert Jervis):错误认知 愿望思维(wishful thinking) 认知失调(cognitive dissonance) 冈崎久彦:中美关系的四种结局 中国经济像20世纪90年代的日本一样陷入停滞,无法对美国构成威胁 美国摆脱不景气重新扩军,而中国日益衰颓,形成20世纪80年代美苏关系那种局面 像日本建立满洲国之后自取灭亡,中国向台湾伸手与美国发生冲突自取灭亡 如第一次世界大战中的德国一样,被困死在包围网中 质疑单一行为体假定:阿利森三大模型 理性行为体模型(Rational Actor Model) 官僚政治模型(Governmenta

文档评论(1)

  • 用户头像 199pp 2016-01-10 10:18:12
    难为你把老师的PPT一个一个粘起来了 老师备课那么辛苦你就这样回报老师? 不是你自己的就愿意随便上传挣积分 别人没听课看不看得懂不论  就你这样的行为也足以让我唾弃 与你这样的人在一个学校我感到很气愤也很害怕
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