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【实践训练】
1.课堂实训:
(1)已知某一时期内某商品的需求函数为Qd=20-5P,供给函数为Qs=-10十5P
①求均衡价格Pe和均衡数量Qe;
答:均衡时, Qd=QS
令20-5P =-10十5P 解得Pe=3
将P =3代入Qd=20-5P,Qs=-10十5P
解得Qe=5
②假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Qd=60—5P。求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe;
答:令60—5P=-10十5P 解得Pe=7
将P =7代入Qd=60-5P,Qs=-10十5P
解得Qe=25
③假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Qs=—5十5P。求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe。
答:令20—5P=-5十5P 解得Pe=2.5
将P =2.5代入Qd=20-5P,Qs=-5十5P
解得Qe=7.5
(2)某种商品的需求价格弹性系数为1.5,当它降价8%时,需求量会增加多少?
答:需求价格弹性系数=需求量变动的百分比÷价格变动的百分比
需求量变动的百分比=需求价格弹性系数×价格变动的百分比=1.5×8%=12%
价格下降8%,需求量增加12%。
2. 课外实训:
(1)选择校内创业中心的一种商品,试着与同学讨论分析,哪些因素会影响你对该商品的需求。
答:影响需求的因素主要有:商品自身的价格;相关商品的价格;收入水平;消费者偏好;消费者的数量与结构;消费者对未来的预期。
(2)通过查阅报纸、杂志和网络资源, 运用供求分析“三步法”对商品的价格变动进行小组讨论分析。
要求:各组派代表发言并上交小组讨论稿。
答:供求分析“三步法”分析某个事件如何影响一个市场时:
第一,确定经济事件是影响需求,还是供给,或者都影响;
第二,确定经济事件是影响需求、供给增加还是减少;
第三,用供求图形来考察需求、供给增加或减少对均衡价格和均衡产量的影响。
【问题和应用】
(二)单项选择题:
1.需求是指消费者( A )。
A.在每一价格水平上愿意而且能够购买的某种商品量
B.在市场上能够购买的商品量
C.实现最大程度满足所需要购买的商品量
D.在一定价格水平上愿意出售的商品量
2.描述在不同价格水平上厂商出售的商品数量的曲线被称为( B )。
A.需求曲线 B.供给曲线
C.生产可能性曲线 D.预算约束
3.咖啡价格上升一般会导致( D )。
A. 咖啡需求曲线右移 B.咖啡伴侣等咖啡互补品需求增加
C.茶等咖啡替代品需求减少 D.茶等咖啡替代品需求增加
4.下列( D )体现了需求定理。
A.药品的价格上涨,使药品质量得到了提高
B.汽油的价格提高,小汽车的销售量减少
C.丝绸的价格提高,游览公园的人数增加
D.照相机价格下降,导致销售量增加
5.一个成功的商品广告( B )。
A.会使该商品的需求曲线左移 B.会使该商品的需求曲线右移
c.对该商品的需求没有影响 D.会使该商品的需求量沿着需求曲线增加
6.供给曲线是表示( A )。
A.供给量与价格之间的关系 B.供给量与需求之间的关系
C.供给量与生产能力之间的关系 D.供给量与生产成本之间的关系
7.供给定理可以反映在( D )。
A.消费者不再喜欢消费某商品,使该商品的价格下降
B.政策鼓励某商品的生产,因而该商品的供给量增加
C.生产技术提高会使该商品的供给量增加
D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加
8.对于大白菜供给的减少,不可能是由于( C )。
A.气候异常严寒 B.政策限制大白菜的种植
C.大白菜的价格下降 D.化肥价格上涨
9.技术进步一般会导致( A )。
A.供给曲线右移
B.供给量沿着供给曲线减少
C.一个人增加他所消费的所有商品的数量
D.供给量沿着供给曲线增加
10.供给的变动引起( B )。
A.均衡价格和均衡数量同方向变动
B.均衡价格反方向变动,均衡数量同方向变动
C.均衡价格同方向变动,均衡数量反方向变动
D.均衡价格和均衡数量反方向变动
11.假设某商品的需求曲线为Q=3-2P,市场上该商品的均衡价格为4,那么,当需求曲线变为Q=5-2P后,均衡价格将( A )。
A.大于4; B.小于4; C.等于4; D.小于或等于4;
12.任何低于均衡价格的价格水平( A )。
A.供给量小于需求量
B.卖者不能卖出他们供应出售的全部商品
C.价格会下降
D.消费者可以买到他们想买的全部商品
13.如果一种商品的价格变动5%,需求量因此变动%,那么该商品的
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