经济学基础 教学课件 作者 张作民 第10章.docVIP

经济学基础 教学课件 作者 张作民 第10章.doc

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【问题和应用】 一、基本问题 (一)重要的名词 经济周期 乘数—加速原理 经济增长率 “倒U字假说” 哈罗德模型 多马模型 新古典经济增长理论 (二)选择题 1.库兹涅茨提出经济增长的主要因素有A. 知识存量增长 B 生产率的提高 C 结构变化 D 生产要素投入量2.康德拉季耶夫周期是A. 长周期 B. 中周期 C. 长度约50年 D.长度约8——10年 在实际的资本—产量比率大于合意的资本—产量比率时,资本家的反应是A. 增加投资 B 减少投资 C 保持原投资水平 D 以上都可能朱格拉周期的平均长度一般为A. 50年 B 40个月 C 10年左右 D 4年左右根据哈罗德分析,当有保证的增长率大于实际增长率时,经济会A. 持续高涨 B 均衡增长 C 长期萧条 D 无法确定经济周期是经济中不可避免的波动在经济周期的四个阶段中,经济活动高于正常水平的是繁荣和衰退,经济活动低于正常水平的萧条和复苏 3.经济增长的最简单定义就是国民生产总值的增加和社会福利的增加以及个人福利的增加 4.经济增长和经济发展所研究的是同样的问题 5.经济增长的源泉是资本、劳动、技术进步 6.哈罗德模型认为,如果有保证的增长率大于实际增长率,经济将会出现高涨 7.新古典模型认为资本—产量比率是可变的 经济增长可表示为总产量的增长,不能表示为人均产量的增长经济周期分为哪几个阶段?各个阶段的基本特征是什么??库兹涅茨给经济增长所下的定义有什么含义? 答:经济增长是指在一段较长时期内一国总产量(国民生产总值)不断增加的现象。 库兹涅茨对经济增长的定义包括以下六点含义: 第一,人均GNP和人口加速增长的趋势。这里实际包括了三个指标:产量增长率(即实际国民生产总值增长率)、人口增长率、人均产量增长率(即人均国民生产总值增长率)。经济增长中最显著的特点就是这三个增长率都是相当高的第二,由于技术进步,生产率不断提高。无论从劳动生产率还是包括其他生产要素的全要素生产率来看,生产率都是高的。第三,经济增长过程中经济结构的转变率很高。经济增长使产业结构、产品结构、消费结构、收入分配结构以及就业结构等都有得到不断地改善。经济增长使农业过剩人口转向城市和工业,小业主转向大企业,结果促进了农业向非农产业、工业向第三产业的转变。同时,经济结构反过来又推动经济增长的步伐加快第四,社会结构和意识形态的迅速转变。经济增长使僵化的社会结构变得较为灵活,使传统的思想观念转变为增长、工业化、城市化、国际化等意识第五,经济增长不是某一个国家或地区的独特现象,而是在世界范围内迅速扩大,成为各国追求的目标第六,经济增长在世界范围内是不平衡的,发达国家与发展中国家的经济差距相当大,因而世界经济增长受到限制。 哈罗德模型的基本公式是什么?其主要结论如何?式就是哈罗德模型的基本公式,它说明:第一,经济增长率与储蓄率成正比,储蓄率越高,经济增长率也越高。第二,经济增长率与资本-产量比率成反比,即资本-产量比率越高,经济增长率越低。 4.新古典经济增长模型? ”的经济增长谈起。 参考要点: (1)存在良好的社会制度。良好的法制体系可以为市场经济保驾护航。私有制、市场经济、法制化是经济发展的制度保障,是经济快速发展的基础。 (2)临海的地理位置。在现代社会,在全球自由贸易时代,海洋能提供方便、廉价的运输模式,是外向型经济的重要保障。临海因素对亚洲四小龙的迅速崛起,帮助很大。 (3)适合经济发展的人口天赋。亚洲四小龙的人口天赋,非常适合现代社会经济发展,这才是四小龙经济腾飞的根本因素。亚洲四小龙人口,节俭、勤劳、高智商,这三个人口天赋对于现代经济发展,是完美的结合。这三个人口天赋是亚洲四小龙经济发展速度特别快的根本原因。 (4)重视教育。政府重视教育,国民重视教育。教育是百年大计,具有长远影响,是实现经济发展水平高度发达的基础。国民受教育水平达不到较高水平,国家的经济发展水平就难以达到较高水平,二者具有一定的对应关系。 (5)良好的国际经济形势。二战以后,世界进入最自由的贸易时期,二战以前,国际贸易受到的限制因素很多。关贸总协定的签订,美元的国际贸易地位,传统殖民地体系的崩溃,海盗的减少,水上航运技术或设备的前进,航空运输的发展,通讯的便利,极大的便利了国际贸易,降低了国际贸易的成本,促进了国际贸易的发展。这为四小龙发展外向型经济奠定了基础。这样环境的产生,不是想有就有的,四小龙的幸运就是,当时有了这样的国际贸易环境。 (6)人类科学技术的前进与扩散。二战促使科学技术获得重大前进,科学技术的前进带来经济的发展。科学技术在二战以后扩散速度加快,四小龙是受益者。四小龙廉价的接受了来自先进国家的科学技术,这对四小龙经济高速发展意义重大。归根结底,我们经济发展的最主要原因是科学

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