中医药教育中应用PBL教学法的几点体会.pdfVIP

第12卷第13期·总第189期 201 4年7月·上半月刊 ◎健毫l煦．然D远UCAI黝IOHOFC虑 中医药教育中应用PBL教学法的几点体会※ 张心月1,2姜萍。8 (1山东中医药大学附属医院肺病科，济南250011；2山东中医药大学临床学院，济南250011) 关键词：PBL教学法；中医药教育 doi：lO issn 1672—2779201413060 3969d 文章编号：1672—2779(2014)一13—0093—02 基于问题的学习fProblem—based learnin乳PBLl作 学方法和教学评价方面，均与传统教学有着根本的不 为一种新兴的教学方法，在目前的医学教育中广受欢 同。PBL是一种新的教学模式，它把学生置于实际生 迎。因为它既适应了现代医学人才培养模式，又符合 活问题的情境中，并让学生成为该情景的主人，让学 全面