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- 2017-08-20 发布于湖南
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高一年级地理学科教案使学生了解岩石的组成、三大类岩石及其简单成因,并通过了解三大类岩石的相互转化从而明确地壳物质循环关系。通过学习使学生树立地壳运动和变化的观点,逐步树立物质运动的观点三大类岩石的相互转、讨论法、指导学生自学法。
2、岩石圈的物质循环
(教师)投影展示岩石圈物质循环空白图,要求学生根据课本内容完成有关要求。
(例题分析)11、读岩石相互转化与地壳物质循环略图,回答下列问题。
(1)填出方框内字母代表的物质名称:
A ;B ;C ;D 。
(2)在A、B、C三类岩石中,各举出一个实例填在横线上:
A ;B ;C 。
(3)在A、B、C三大类岩石中,可找到化石的是 。
(4)图中数字所表示过程的含义是:
① ;
② ;
③
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