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心理咨询师考试基础心理学模拟题一
1. 科学心理学的创始人是( )。
A.冯特 B.韦伯 C.费希纳 D.艾宾浩斯
2. 对一般人来说,大脑两半球的功能表现为( )。
A.左半球空间知觉占优势 B.右半球言语功能占优势
C.左半球形象思维占优势 D.左半球言语功能占优势
3. ( )决定了声音的音色。
A.声波的频率 B.声波的振幅 C.声波的波形 D.声波的变化
4. 对物体( )所产生的知觉叫运动知觉。
A.空间特性 B.延续性和顺序性 C.在空间中的位移 D.距离和方位特性
5. 已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。
A.迁移 B.干扰 C.抑制 D.启发
6. 注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫( )。
A.注意的转移 B.注意的稳定性 C.注意的范围 D.注意的分散
7. 在马斯洛的需要层次理论中,直接关系到个体生存的需要叫( )。
A.缺失性需要 B.生长需要 C.社会性需要 D.自我实现的需要
8. ( )是指有意识地确立目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。
A.冲突 B.意志 C.能力 D.动机
9. 社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。
A.自己 B.社会 C.自然 D.环境
10. 人的社会化过程,人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以( )为基础的。
A.人际沟通 B.情景判断 C.社会知觉 D.人际知觉
11. 人脑中已有的知识经验的网络称为( )。
A.图式 B.框架 C.核心知识 D.内隐认知
12. ( )是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。个体会在此基础上加工有关自己的信息。
A.自我知觉 B.自我概念 C.自我评定 D.自我图式
13. 受( )的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A.遗忘曲线 B.印象 C.图式 D.自我意识
14. ( )是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。
A.印象管理 B.印象形成 C.个体印象 D.个体信息
15. 在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为( )。
A.定向作用 B.第一印象 C.首因效应 D.印象管理
16. ( )是第一印象作用的机制。
A.近因效应 B.首因效应 C.光环效应 D.好恶评价
17. ( )是指在印象形成的过程中,最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
A.刻板印象 B.光环效应 C.首因效应 D.近因效应
18. 首因效应的存在表明( )很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A.印象管 B.印象形成 C.信息加工 D.第一印象
19. 首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,( )对印象形成有重要影响。
A.信息内容 B.信息数量 C.信息顺序 D.信息真实性
20. 狭义的心理发展是指( )。
A.心理的种系发展 B.心理的种族发展 C.社会团体的心理发展 D.个体心理发展
21. 第一发展加速期是指( )。
A.从出生到幼儿期 B.从幼儿期到童年期 C.从童年期到青春期 D.从青春期到青年期
22. 科学儿童心理学的奠基人是( )。
A.冯特 B.奥尔波特 C.普莱尔 D.弗洛伊德
23. 环境决定论的代表人物是( )。
A.达尔文 B.高尔顿 C.华生 D.施太伦
24. 主体已建立的认知结构不能同化外界新的刺激,就要按新刺激的要求改变原有的认知结构或创造新的认知结构,以适应环境的需要。这个过程叫( )。
A.整合 B.同化 C.顺应 D.平衡
25. 皮亚杰所说的守恒是指( )。
A.客体永久性 B.不论事物的形态如何变化,儿童都知道其本质是不变的
C.物质的总能量是不变的 D.物质的形态不会改变
26. 艾里克森认为婴儿后期(2岁~4岁)的主要发展任务是( )。
A.获得勤奋感,克服自卑感 B.获得主动感,克服内疚感
C.获得自主感,克服羞耻感 D.获得亲密感,避免孤独感
27.
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