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《国际贸易》说课 厦门南洋职业学院经贸学院 张应来 说课结构 一、课程设置背景和教学目标：（一）课程设置背景： 2010年，外贸进出口总值完成570.36亿美元，增长31.7%，其中，出口353.24亿美元，增长27.7%；进口217.12亿美元，增长38.7%；贸易顺差136.12亿美元，增长13.2%。 （二）教学目标： 三、教学对象分析 四、教学内容 （二）教学内容安排 五、教学方法 目标指向 五、教学方法举例—情景模拟 情景模拟简要演示图： 情景模拟简要演示图： 六、教学效果评价 本门课程的教学效果评价分为：理论教学效果评价，实践教学效果评价和总评成绩，以总评成绩作为最终的评价依据。 （一）理论教学效果评价 （二）实践教学效果评价 七、教学改革探索 七、教学改革探索举例： 谢谢同志们 请不吝赐教！ * * 1. 内容部分一 课程设置背景和教学目标 2.内容部分一 教材说明 3.内容部分一 4.内容部分一 5.内容部分一 6.内容部分一 7.内容部分一 教学对象分析 教学内容 教学方法 教学效果评价 教学改革探索 B 分析问题 解决问题 操作技能 A 基本理论 基本知识 基本政策 学习方法 C 从事专业工作 学习后续课程 《国际贸易》 张锡嘏：中国人民大学出版社 第2版。 二、教材说明： 1 2010级国际经济 与贸