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- 2017-08-20 发布于重庆
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(化学)调整复习策略,发挥最佳水平.doc
调整复习策略,发挥最佳水平
一、为自己设立一个恰当的分数目标
高考作为选拔性考试,每个同学要达到自己理想的分数,一般来讲要做好以下两方面的工作:
1.分析自己历次考试的失分情况,看看自己哪些分数还是有能力得到的;试题的失分一般有以下几种情况:
(1)知识的不具备(2)思考方法不具备(3)思考的不严密(4)回答问题的不完整
2.分析自己在哪类试题上还有突破的可能
从各类试题的得分率情况看,大多数同学选择题的得分率超过70%(大于50分),其它各类题的得分率一般规律是:有机题>无机题>计算题>实验题,而有机和无机题在试题情景不是特别新的情况下,一般同学的得分率在80%以上,对于大多数同学来说再提高的可能性不大,而实验题除了涉及有关常见物质性质的实验得分率尚可(一般也只有70%左右)外,对一些基本操作和实验设计回答的得分率一般低于40%;计算题有的同学会错一题,有的同学甚至错两题;从各位同学的实际得分情况看,当选择题错误在5题以上时,其分数一般低于100分,这样的同学要提高自己的分数应重点在选择题上寻找突破;当选择题的错误在3题以下,而计算题能做对一道时;其分数一般能大于100分,这样的同学要提高自己的分数除了确保自己选择题错误小于3题外要争取将第二道计算题做对或者争取得一部分的分数;当选择题的错误在2题以下,而计算题能做对两道时;其分数一般能大于120分,这样的同学要提高自己的分数除
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