配送中心的规划方案个人报告.docVIP

关于武汉×××钢铁公司在湖南地区设立 配送中心的规划方案个人报告 一、目的 “配送中心规划设计”课程设计是对物流配送系统做一次系统的设计训练，它是《物流系统规划与设计》课程的一个重要教学环节，其主要目的是： 1、通过课程设计使学生对配送中心选址、系统布局优化、配送业务流程设计、物流组织有一个比较清楚的感性认识，为以后的工作实践奠定基础。 2、通过选址与布局规划、流程设计，掌握配送中心规划的基本原理与运作方式，培养学生将理论用于实际的能力，同时，也培养学生分析问题、解决问题的综合能力。 3、通过常用数学优化方法的使用，数学模式的建立，进一步强化学生业务基础知识，同时通过地图的利用，强化学生对其它业务工具的应用能力。 4、组织结构与职位设计的训练，主要是为了学生走入实际工作进行物流组织变革，形成高效的物流管理运行机制以及毕业后快速走上中高管理层奠定理论基础。 二、设计任务? 1、根据配送中心的数据资料、选定区域配送中心设立的地理位置，并与直送方式比较其成本。 2、对选址条件进行分析论证。 3、根据商品特征及销售业务特点完成配送中心的初步设施布局规划。 4、根据资料提供的背景材料，针对各类商品设计其配送业务流程及采用的分拣配货方法。 5、根据设计的配送业务流程图，设计其相应作业环节的业务单证及管理表格。 6、根据配送货物性质及企业的经营方向对资料中的配送企业所属配送中心的组织结构进行设计。 7、在所设计的配送中心的组织结构框架下，请设立相应业务管理和作业操作人员岗位与职责。 内容 我们组的主要任务是设计第二题关于某公司的配送中心规划方案，共12道题，我主要任务是做第5-8题：5．中心内部设施构成、作业分区及面积规划6．配送中心所需主要设备(要求：列设备清单)7．配送中心的物流系统运行模式 8．配送中心作业流程与分拣配货方法,以下是所做的内容的答案： (五)、中心内部设施构成、作业分区及面积规划 办公场所400 m2,存放场地2200 m2,流通加工1200 m2, 发货场所2400 m2,停车场400 m2,收货场兼验货场1800 m2, 分类场1600 m2 (六)、配送中心所需主要设备 序号 设备名称 数量 备注 1 高性能堆垛机 2台 2 架空双轨天车 4台 3 吊车 4辆 4 叉车 5辆 5 管理及监控系统 6 自动分拣设备 一台 7 起重机 一台 8 其他配件 (七)、配送中心的物流系统运行模式 (八)、配送中心作业流程与分拣配货方法 配货方式：直取式方式。直取式作业是拣选式作业的一种特殊形式。因配送中心的货物种类很少，而每次配送数量又很大，因此送货车辆可以直接开抵储存场所、货位进行装车，随即送货。这种方式实际上是将配货与送货结合为一体，减少了作业环节。 四、心得 经过一个星期的物流系统规划设计课程设计实训，顺利的完成了该课程设计。而做这实训过程中发现，方案没有想象中的那么好做，每道题都要很认真地去思考，去慢慢地细细地琢磨才会想到一些些的头绪。而通过这次小小的任务中，我对配送中心规划也有了很多的认识。配送中心的物流系统运行模式反映了企业的物流管理体制、业务流程，决定了企业的物流组织机构设置与人员配备、物流设施的取舍、规模及布置，整个网络节点的设置规划等，是物流设施规划设计的前提条件，所以优化企业物流系统模式对提高企业物流效率、效益乃至企业竞争力均有十分现实的意义。配送中心所需要的主要设备是根据企业的需要来配置的，而根据不同货物所需要的设备也不一样。在配货过程中，我们所选的配货方式是直取式方式。直取式作业是拣选式作业的一种特殊形式。因配送中心的货物种类很少，而每次配送数量又很大，因此送货车辆可以直接开抵储存场所、货位进行装车，随即送货。这种方式实际上是将配货与送货结合为一体，减少了作业环节。 这次的是实训将课本上的知识与实际企业的问题相联系在一起，让我们在一个仿真的环境中，解决实际问题，这增强了我们的实际运用能力。这次实训也体现了团队力量的重要性，很多工作的完成需要大家一起努力、一起合作，才能胜利的完成。工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。 　　工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;