“体育、艺术2%2b1项目”中体育项目的实施地研究——以常州外国语学校为例.pdf

“体育、艺术2+1 项目”中体育项目的实施研究 中文摘要 “体育、艺术2+1 项目”中体育项目的实施研究 ——以常州外国语学校为例 中文摘要 “体育、艺术2 ＋1 项目”是教育部体育卫生与艺术教育司于 2004 年，在全国 15 个课外文体活动工程示范区开展的教育实验，即通过学校组织的课内外体育教育 和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项 艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。目前“体育、艺术 2 ＋1 项目”在全 国义务教育阶段学校中正逐步开展。常州市作为全国首批示范区，由常州外国语学校 率先进行“体育、艺术 2 ＋1 项目”的实验研究，经过多年的实施，取得的成果喜人。 本文采用文献资料法、调查问卷法、访谈法和数理统计法等研究方法，对常州外 国语学校“体育、艺术 2 ＋1 项目”中体育项目实施的组织管理、开展形式、评价、 效果等方面进行调查分析，并得出以下结论：1、有效的管理，到位的制度措施以及 “走出去、请进来”集思